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  5. Encuentra las actividades didácticas adecuadas

Encuentra las actividades didácticas adecuadas

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    • Encuentra las actividades didácticas adecuadas

Encuentra las actividades didácticas adecuadas

Es spanimportante encontrar actividades didácticas enfocadas en el nivel adecuado. Si una actividad es demasiado difícil, puede resultar desmoralizadora. No obstante, si tu hijo permanece en su zona de confort, su progreso será más lento.

¿Entonces cómo averiguar el nivel de tu hijo? Muchos profesores y expertos de todo el mundo utilizan el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). El MCER tiene seis niveles desde el principiante (A1) al muy avanzado (C2).

Comprueba el nivel de tu hijo

Pídele a tu hijo que complete nuestra breve y gratuita prueba online para alumnos de primaria o nuestra prueba online para alumnos en edad escolar.

Podrás ver el nivel MCER de tu hijo al finalizar la prueba. Puedes utilizar esta información para encontrar actividades y exámenes de práctica con el nivel adecuado.

ACTIVIDADES BREVES Y GRATUITAS PARA ALUMNOS DE PRIMARIA

ACTIVIDADES BREVES Y GRATUITAS PARA ADOLESCENTES

Recuerda que es una prueba rápida y que el nivel que se indica al final es aproximado. Cuando tengas los resultados de tu hijo, pídele que intente una actividad de este nivel. Si la actividad le resulta demasiado fácil o demasiado difícil, pídele a tu hijo que intente una actividad del nivel inmediatamente superior o inferior.

Mejora la comprensión de lectura de tu hijo

Consejo didáctico para niños de 5–12 años
Anímale a tu hijo a que pruebe algunas de nuestras actividades lúdicas de lectura, disponibles para ordenador o tablet:

  • Si tu hijo se encuentra en el nivel pre-A1, anímale a que pruebe nuestras actividades de lectura sobre alimentos y bebidas, animales, y objetos del hogar.
  • Si tu hijo tiene un nivel A1, pídele que pruebe estas actividades de lectura sobre el cuerpo y la cara, el tiempo, la nieve y la biblioteca.
  • Si tu hijo tiene un nivel A2, puede practicar leyendo sobre cosas que usamos o vestimos, adjetivos utilizados para describir cosas y personas, o para describir el material del que están hechas las cosas y números.

Consejo didáctico para niños de 13–18 años

Anímale a tu hijo a que pruebe algunas de nuestras actividades de comprensión de lectura disponibles online de manera gratuita. Por ejemplo, puede practicar el inglés en situaciones sociales mediante estas actividades:

  • Si tu hijo tiene un nivel básico (A1–A2 del MCER), puede practicar el lenguaje que se usa al conocer a alguien por primera vez.
  • Si tu hijo tiene un nivel independiente(B1–B2 del MCER), puede practicar cómo se concierta una cita con alguien.
  • Si tu hijo tiene un nivel competente (C1–C2 del MCER), puede practicar la comprensión de referencias socioculturales.

Mejora la expresión escrita de tu hijo

Consejo didáctico para niños de 5–12 años
Anímale a tu hijo a que pruebe estas actividades lúdicas de expresión escrita:

  • Partes del cuerpo es una magnífica actividad para los alumnos con el nivel pre-A1 del MCER.
  • Nuestras actividades de Sing and Learn: parte 1 (actividad 3) y parte 2 (actividad 3) son un medio fantástico para que los alumnos con nivel A1 y A2 del MCER practiquen completando frases escritas.

Consejo didáctico para niños de 13–18 años
Anímale a tu hijo a que pruebe algunas de nuestras actividades de expresión escrita disponibles online de manera gratuita. Por ejemplo, pueden practicar utilizando un inglés informal y formal con estas actividades:

  • Los alumnos de nivel básico (A1–A2 del MCER) pueden practicar utilizando un inglés informal para redactar emails breves destinados a sus amigos y un inglés formal para completar un formulario del colegio.
  • Los alumnos de nivel independiente (B1–B2 del MCER) puede practicar utilizando un inglés informal para escribir emails informales y un inglés formal para escribir cartas formales. 
  • Los alumnos de nivel competente (C1–C2 del MCER) pueden practicar las diferentes expresiones y registros utilizados en la expresión escrita informal y formal.

Mejora la comprensión auditiva de tu hijo

Consejo didáctico para niños de 5–12 años
Anímale a tu hijo a que pruebe algunas de nuestras actividades lúdicas online de comprensión auditiva:

  • Los alumnos de nivel Pre-A1 pueden probar nuestras actividades de comprensión auditiva sobre cosas que hay en la clase, cosas que hay en la playa y sobre una escapada familar.
  • Los alumnos de nivel A1 pueden probar estas actividades de comprensión auditiva sobre alimentos y bebidas, días de la semana y cosas que hacen en casa. 
  • Los alumnos de nivel A2 pueden probar las siguientes actividades de comprensión auditiva sobre momentos especiales del año, cosas que hacen en sus ratos libres, diferentes tareas e ir al cine.

Consejo didáctico para niños de 13–18 años
Anímale a tu hijo a que pruebe algunas de nuestras actividades de comprensión auditiva disponibles online de manera gratuita. Por ejemplo, pueden practicar una amplia gama de destrezas auditivas con estas actividades:

Practicar la comprensión auditiva de información simple mediante nuestras actividades sobre ir al cine y comprar ropa. Estas actividades son perfectas para alumnos de nivel básico (A1–A2 del MCER).

  • Practicar la comprensión auditiva de opiniones mediante estas actividades sobre bandas de música y decidir si las personas están de acuerdo o en desacuerdo. Son actividades indicadas para alumnos de nivel independiente (B1–B2 del MCER).
  • Practicar la comprensión del significado implícito y de las posiciones sutiles basándose en las palabras y en la entonación utilizadas. Estas actividades son ideales para alumnos de nivel competente (C1–C2 del MCER).

Mejorar la expresión oral de tu hijo

Consejo didáctico para niños de 5–12 años
Anímale a tu hijo a que practique su expresión oral mediante nuestras actividades lúdicas de Sing and Learn:

  • Cantar sobre miembros de la familia, animales y acciones mediante la canción: At the zoo. Esta actividad es perfecta para alumnos con el nivel pre-A1 del MCER.
  • Cantar sobre lugares, transportes y cosas que hacen en sus ratos libres mediante las canciones: Going into town (parte 1) and Going into town (parte 2). Estas actividades son ideales para alumnos con el nivel A1–A2 del MCER.

Consejo didáctico para niños de 13–18 años
Anímale a tu hijo a que pruebe alguna de nuestras actividades de pronunciación disponibles online de forma gratuita. Por ejemplo, pueden practicar la acentuación de palabras y sílabas (la diferente pronunciación de sonidos fuertes y débiles) mediante estas actividades:

  • Los alumnos de nivel independiente (B1–B2 del MCER) pueden practicar diferentes patrones de acentuación silábica.
  • Los alumnos de nivel competente (C1–C2 del MCER) pueden practicar las diferentes formas de acentuar una palabra y comprender de qué manera cambia esto el significado de la palabra.

Mejora la gramática y el vocabulario de tu hijo

Consejo didáctico para niños de 5–12 años
Anímale tu hijo a que mejore su vocabulario inglés mediante estas actividades lúdicas:

  • Si tu hijo tiene el nivel pre-A1, puede practicar el variado vocabulario sobre ropa, animales, deportes, colores y aficiones con esta actividad: ¿cuál es correcta?.
  • Si tu hijo tiene el nivel A1 level, anímale a que pruebe estas actividades: alimentos y bebidas, cosas que haces en tus ratos libres, el mundo en que vivimos, en el médico y partes del cuerpo.
  • Si tu hijo tiene el nivel A2, puede probar estas actividades: alimentos y bebidas, el tiempo, trabajos diferentes, el museo y el mundo natural.

Consejo didáctico para niños de 13–18 años
Anímale a tu hijo a que pruebe algunas de nuestras actividades gratuitas de vocabulario y gramática. Por ejemplo, aquí se pueden encontrar algunas actividades de vocabulario para alumnos de los diferentes niveles del MCER:

  • Estas actividades son ideales para alumnos de nivel básico (A1–A2 del MCER): alimentos, partes del cuerpo y el mundo natural.
  • Estas actividades son perfectas para alumnos de nivel independiente (B1–B2 del MCER): adverbios y los verbos do y make .
  • Estas actividades están destinadas a alumnos de nivel competente (C1–C2 del MCER): uso de expresiones idiomáticas (expresiones cotidianas con un significado cultural) y vocabulario para matizar afirmaciones y opiniones.

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