Los juegos son una forma divertida de practicar el inglés. Pueden ser una manera realmente motivadora de aprender una lengua.
Los juegos también son estupendos para los niños que son tímidos o que se agobian al cometer errores. Pueden darles la oportunidad de comunicarse en inglés de una manera segura y divertida.
Juegos digitales
Nuestros juegos gratuitos están diseñados para ayudar a los alumnos a mejorar su inglés de una forma divertida.
Consejos didácticos para niños de 5–12 años
Monkey Puzzles. Visita los lugares favoritos de nuestro Mono, como el zoológico, el parque, una fiesta y una pelea de bolas de nieve. El juego está diseñado para alumnos de primaria y es rápido y divertido de jugar.
Monkey Puzzles World Tour. Viaja alrededor del mundo. En función de los progresos de tu hijo se revelarán nuevos juegos. Pero ten cuidado: la dificultad aumenta a medida que progresas en el juego.
Funland. Diviértete con juegos de feria, practica la comprensión de lectura y la comprensión auditiva del inglés, y reúne los premios que se encuentran a lo largo del camino.
Shop and Drop. Mantén felices a los clientes de la tienda colocando los pedidos en la caja adecuada.
Consejos didácticos para niños de 13–18 años
Quiz your English. Reta a tus amigos y a los jugadores de todo el mundo en nuestro concurso de inglés gratuito.
Cambridge English FC. Responde a preguntas sobre gramática, vocabulario y pronunciación del inglés y así ayudarás a tu equipo de fútbol a ganar el torneo.
Academy Island. Ayuda a un extraterrestre a sobrevivir en la Tierra usando el inglés en diferentes situaciones cotidianas.
Juegos cooperativos
Los juegos cooperativos estimulan el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la creatividad, con la peculiaridad de que todo el mundo gana. Los niños pueden jugar juntos de una manera divertida y solidaria al tiempo que mejoran su inglés.
Consejos didácticos
Actividad de expresión oral y comprensión auditiva (speaking and listening)
- El jugador 1 esconde un objeto pequeño (por ejemplo, un bolígrafo) y el jugador 2 debe encontrarlo. El jugador 1 debe decirle al jugador 2 lo cerca que está del objeto. Por ejemplo: ‘you’re very close’, ‘you’re going the wrong way’, ‘that’s better’.
- Podéis hacer más difícil el juego anterior, practicando más el inglés, si jugáis sin moveros. El jugador 2 debe decir a dónde va y el jugador 1 debe decirle lo cerca que está del objeto. Por ejemplo: ‘I’m going down the stairs’, ‘you’re getting closer’; ‘I’m opening the living room door’, ‘very close’; ‘I’m looking under the sofa’, ‘that’s the wrong way’.
Actividad de comprensión de lectura (reading)
- Una búsqueda del tesoro implica la creación de una lista de cosas que tu hijo debe encontrar. Pídele que saque una fotografía de cada objeto. Este juego es magnífico para cuando estéis de paseo. Pero tu hijo también puede jugarlo en un día lluvioso, con objetos domésticos, o durante un viaje largo en coche.
Actividad de expresión escrita (writing)
- Pon 20 objetos conocidos en una bandeja. Deja que todo el mundo mire la bandeja durante 30 segundos. Después retírala. Pídeles a todos que escriban una lista de todo lo que han visto. ¿Cuántos objetos puede recordar cada jugador? Ahora combinad todas vuestras listas. Una vez que habéis puesto en común todas vuestras ideas, ¿conseguís recordar todos los objetos? También podrías otorgar puntos extra por recordar la palabra en inglés para un objeto y por escribirla correctamente.
Actividad de vocabulario y gramática (vocabulary and grammar)
- Confecciona cartas con diferentes nombres, verbos y adjetivos. Por ejemplo: ‘my dad’, ‘my brother’, ‘likes eating’, ‘loves running’, ‘slimy’, ‘hairy’, ‘slugs’, ‘children’. Por turnos, los jugadores eligen cartas y forman con ellas una frase divertida. Por ejemplo: ‘my dog | hates licking | smelly | bikes’.
Usa tu imaginación y crea tus propios juegos
Las actividades creativas pueden ayudar a los niños a aprender y recordar el nuevo lenguaje.
Consejos didácticos
Actividad de expresión escrita (writing)
- Pídele a tu hijo que diseñe su propio juego de mesa sobre algún tema que sea de su interés. Pídele que dibuje el tablero. Cread cartas de preguntas investigando en internet o en las enciclopedias.
- Mirad titulares de prensa divertidos. Por ejemplo: Strange, Stranger, Strangest. Pídele a tu hijo que escriba un titular ficticio. Por ejemplo: ‘The farting fish mystery’ podría convertirse en ‘The burping fish mystery’. Después debes adivinar cuál es el titular verdadero y cuál es el falso. Si lo adivinas, recibes un punto. Si tu hijo consigue engañarte, recibe un punto.
Actividad de comprensión de lectura (reading)
- Preséntale a tu hijo algunos ‘hechos’ y pídele que decida si son verdaderos o falsos. Por ejemplo, Hecho 1: children have more bones than adults. Hecho 2: Jupiter is three times bigger than Earth. Hecho 3: the blue whale is as loud as a jumbo jet. Entonces mirad juntos las respuestas o leed un libro de ‘hechos curiosos’ para averiguar más.
Actividad de expresión oral y comprensión auditiva (speaking and listening)
- Pídele a tu hijo que simule ser otro miembro de la familia o un amigo de la familia. Hazle preguntas para adivinar quién es, por ejemplo: ‘Are you older than me?’ ‘Have you got brown eyes?’ ‘Do you visit us often?’ Después invertid los roles.
Actividades de vocabulario (vocabulary)
- Tú y tu hijo podéis crear un crucigrama sobre un tema, por ejemplo, los animales. Esto podría hacerse más divertido si tu hijo marca un límite de tiempo. Cuando transcurra el tiempo, el que haya encontrado más palabras gana un premio.
- Usa las palabras de nuestros libros ilustrados y listas de vocabulario, disponibles de forma gratuita, para jugar a Charada o Pictionary.