對教學、學習與評核的某些關鍵原則具備基本程度的瞭解。
能運用核心教學方法來規劃和教導簡單的課程,且對學習者的需求具備基本程度的意識。
能運用現成的測驗和簡單評核程序來支持和促進學習。 |
對教學、學習與評核的某些關鍵原則具備合理程度的瞭解。
能運用一些不同的教學方法來規劃和教導課程,且對學習者的需求具備一定程度的意識。
能設計簡單的測驗、進行較詳盡的測驗,並運用某些評核程序來支持和促進學習。 |
對教學、學習與評核的某些關鍵原則具備良好程度的瞭解。
能運用一些不同的教學方法來規劃和教導課程,且對學習者的需求具備一定程度的意識。
能設計簡單的測驗、進行較詳盡的測驗,並運用某些評核程序來支持和促進學習。 |
對教學、學習與評核的某些關鍵原則具備良好程度的瞭解。
能運用範圍廣泛的教學方法來規劃和教導詳盡的課程,且對學習者的需求具備良好程度的意識。
能挑選和設計有效的口語和寫作測驗,並定期運用評核程序來支持和促進學習。 |