Angesichts des anspruchsvollen Charakters der Programme, welche ein hohes Maß an Teamarbeit erfordern, benötigen die Studenten des BCIT sehr gute technisch-akademische Englischkenntnisse.
Zur Unterstützung internationaler Studenten mit niedrigerem Sprachniveau bietet das BCIT das International Student Entry Program (ISEP) an. Das ist ein akademisches Englischprogramm, das die Studenten darauf vorbereitet, an BCIT-Kursen teilnehmen zu können.
Objektiver Ansatz für Englischprüfungen
Während das ISEP bereits seit vielen Jahren erfolgreich ist, überarbeitet das BCIT das Programm, damit es internationalen Standards entspricht und aktualisiert wird, um den Bedürfnissen der Studenten von heute und des BCIT besser gerecht zu werden.
„Da die Teams aus festen Gruppen bestehen, können Studenten, die aussteigen, häufig nicht ersetzt werden“, erklärt Janet Zlotnik, Projektleiterin, Academic Support Planning, British Columbia Institute of Technology. „Wir wollten daher ein neues zielführendes Programm, angelehnt am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER), damit die Studenten für weiterführende Studien bereit sind und die Kurse ihrer Wahl erfolgreich abschließen können.“
Richtige Einstufung, damit Studenten etwas erreichen können
„BCIT-Kurse erfordern Kenntnisse in technisch-akademischem Englisch, wobei ein Großteil des Lernens in Peer-to-Peer-Teams stattfindet.“
Ein wesentlicher Bestandteil des Zugangs zu ISEP war stets ein Einstufungstest, damit neue Studenten den richtigen Lehrveranstaltungen gemäß ihres Sprachniveaus zugewiesen werden. Die Fakultät erkannte jedoch die Notwendigkeit eines genaueren Tests als des bisherigen. Das ISEP findet in siebenwöchigen Semestern statt. Für einige Programme werden Studenten nur einmal im Jahr zugelassen. Daher war es wichtig, den genauen Kenntnisstand der Studenten zu bestimmen und wie lange es dauern würde, bis sie das ISEP bestanden hatten, um die Motivation der Studenten zu erhalten, das Leistungsvermögen genau zu planen und ihnen zu ermöglichen, ihren Platz am BCIT erfolgreich anzunehmen.
„Wir wussten, dass das Verständnis des aktuellen Sprachniveaus eines Studenten oder einer Studentin für deren jeweilige Lernerfahrung und damit deren Erfolg im ISEP von zentraler Bedeutung ist“, fährt Frau Zlotnik fort. „Wir hatten klare Anforderungen an einen Einstufungstest: Er sollte dem GER zugeordnet sein, auf die Sprachbedürfnisse der Studenten ausgerichtet und so detailliert sein, dass er in die siebenwöchigen Semester passt, um bei der Planung von Ressourcen zu helfen.“
Nach umfangreichen Recherchen entschied sich das BCIT für Linguaskill. Linguaskill ist ein adaptiver Onlinetest, der schnelle, detaillierte Ergebnisse bereitstellt, die auf den GER-Standard und der Cambridge English Skala abgestimmt sind, um eine höhere Präzision und Passgenauigkeit zu erzielen. Mithilfe künstlicher Intelligenz passt Linguaskill die Fragen automatisch an das tatsächliche Niveau des einzelnen Kandidaten an, verbessert somit die Testerfahrung und reduziert den benötigten Zeitaufwand erheblich.
Studie zum Sprachtest unter realen Bedingungen
Vor der Einführung von Linguaskill hat das BCIT eine umfassende Studie mit etwa 200 der eingeschriebenen Studenten durchgeführt. Dadurch konnte die Hochschule die Ergebnisse mit den von den Dozenten bereitgestellten Einstufungen vergleichen und die Testerfahrung der Studenten zu Linguaskill bewerten.
„Die Rankings der Ergebnisse von Linguaskill waren bemerkenswert. Nicht einmal sagte ein Dozent, dass die Studenten höher oder niedriger hätten eingestuft werden sollen“, fügt Janet Zlotnik hinzu. „Das war ein starkes Verkaufsargument für Linguaskill. Wir waren auch vom Feedback der Studenten beeindruckt. Sie fanden den Test schwieriger, aber dafür interessanter als die bisherigen. Ihnen hat ebenfalls der adaptive Ansatz gefallen, und das sie eine genaue Note erhalten haben, wodurch sie wissen was zu tun ist, um voranzukommen.“
Online-Überwachung zur Gewährleistung der internationalen Reichweite
Covid-19 hat einen großen Einfluss auf den höheren Bildungsbereich, insbesondere beim internationalen Studium. Linguaskill hilft BCIT, die Herausforderungen bei Einstufungstests zu bewältigen. „Da Linguaskill eine Online-Lösung ist, kann es auch online als Distanztest mit Fernaufsicht durchgeführt werden. So können internationale Studenten den Test ablegen, ohne reisen zu müssen, und wir können uns auf die Genauigkeit und Zuverlässigkeit der Ergebnisse verlassen“, fügt Janet Zlotnik hinzu.
Mit dem Beginn des neuen ISEP-Programms möchte das BCIT drei wesentliche Kennzahlen überwachen: Die Anzahl der gescheiterten Studenten verringern, die Anzahl der Teilnehmer erhöhen, die das Programm abschließen und am BCIT Studiengang ihrer Wahl teilnehmen, und diesen schließlich erfolgreich abschließen.
„Äußere Faktoren können immer die internationalen Studentenzahlen beeinflussen, aber mit Linguaskill und dem neuen ISEP haben wir jetzt eine detaillierte Bewertung, die einem globalen Standard zugeordnet ist, kombiniert mit inhaltsbasiertem Lernen, das auf die Anforderungen unserer Studiengänge abgestimmt ist“, betont Janet Zlotnik abschließend. „Damit sind wir bei BCIT zuversichtlich für die Zukunft.“
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