Hoe kan ik mijn leerlingen motiveren na een onderbreking van hun leerproces?
Coronavirus heeft de wereld van onze leerlingen veranderd. Wat kunnen docenten doen om hen te motiveren om opnieuw Engels te leren?
Maak het geleerde betekenisvol
Stel doelen voor de korte en lange termijn vast en deel deze met de leerlingen om hen een gevoel van doel en richting te geven. Voorbereiding op een examen kan dit ondersteunen.
Bespreek de situatie
Als je begrijpt hoe jouw leerlingen zich over de pandemie voelen, kan je hen helpen weer de draad op te pakken.
Probeer onze COVID-19 lesplannen:
Life after lockdown lesplan (niveau B1)
Lesplan voor een goede aansluiting (niveau B2-C1)
Maak een motivation wall
Creëer een muur van positiviteit in het klaslokaal of op een online tool zoals Padlet. Gebruik het om elke week korte motivatieberichten te delen.
Shout out Friday!
Geef leerlingen op vrijdag vijf minuten de tijd om na te denken over hun hoogtepunt van de week, bijvoorbeeld iets wat ze goed hebben gedaan of een bedankje. Leerlingen kunnen hun idee op de motivation wall noteren.
Probeer een aantal ideeën om te zien wat het beste bij jouw groep past. Veel succes!
Sommige van mijn leerlingen denken dat ze vergeten zijn hoe ze Engels kunnen spreken. Hoe kan ik hun zelfvertrouwen bij het spreken weer versterken?
Leerlingen keren na vele maanden terug naar school of leren nog steeds online. Ze hebben misschien weinig gelegenheid gehad om te oefenen met spreken in het Engels. Het is geen verrassing dat sommige van hen hun zelfvertrouwen hebben verloren.
Hier volgen enkele tips die wellicht nuttig zijn:
- Bedenk met wie de leerlingen het beste werken. Ze zullen het op prijs stellen om samen te werken met een goede vriend of iemand op wie ze vertrouwen en zich veilig voelen.
- Zoek naar Speaking games en activiteiten waarbij leerlingen in groepjes van twee kunnen oefenen. Dit zal voor hen veel minder intimiderend zijn dan voor de hele klas spreken.
- Als je de Speaking activiteiten observeert, maak dan aantekeningen van de punten waarover u feedback wilt geven. Probeer te richten op de positieve punten die de leerlingen hebben gedaan en geef positieve feedback.
- Maak tijd voor een warmer en cooldown-activiteit aan het begin en einde van de les. Veel van deze leuke activiteiten zijn bedoeld om te oefenen met spreken, dus ze motiveren en stimuleren de leerlingen. Zie ons nieuwe Activity Booklet Warmers voor nieuwe ideeën.
Veel succes en vergeet niet dat het altijd goed is om te blijven praten.
Mijn leerlingen met speciale educatieve behoeften hebben de onderbreking van het leren erg moeilijk ervaren. Hoe kan ik ze helpen?
Leerlingen met extra leerbehoeften hebben misschien wel ontdekt dat het leren erg lastig is. Hier volgen enkele tips om je te helpen hen te ondersteunen bij hun terugkeer naar het klaslokaal Engels.
Probeer opnieuw een routine op te stellen om ze te helpen sneller tot rust te komen en eventuele wijzigingen uit te leggen en waarom ze nodig zijn. Creëer een gevoel van structuur door haalbare doelen te stellen in elke les, die kan worden gekoppeld aan het langetermijndoel van een examen.
Goede communicatie is cruciaal. Voer indien mogelijk een-op-een gesprekken met hen om te begrijpen hoe ze zich voelen en om hun zorgen te helpen verminderen. Het is ook belangrijk om met hun ouders te praten.
Werk met twee collega's en groepjesen geef hen rollen die optimaal gebruikmaken van hun sterke punten.
Houd rekening met hun behoeften bij het maken van huiswerk; een leerlingen met dyslexie kan bijvoorbeeld een video of podcast maken in plaats van een geschreven tekst.
Help ze om hun gevoelens op een veilige manier uit te drukken, bijvoorbeeld door verhalen te schrijven of emoties te gebruiken, of moedig ze aan om een trainingswerkboek (geschreven of video/audio) bij te houden.
Vier succes. Kijk terug naar de doelen, zodat ze weten wat ze hebben bereikt.
Vergeet niet dat de normale praktijk in het klaslokaal Engels alle leerlingen zal helpen, inclusief leerlingen met speciale educatieve behoeften, zoals het communiceren van doelen en het geven van duidelijke instructies en voorbeelden.