29/10/2020
Ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) ανακοίνωσε ότι, στα πλαίσια της διεθνούς αξιολόγησης των εκπαιδευτικών συστημάτων μέσω του προγράμματος PISA, θα αξιολογηθούν προαιρετικά και οι δεξιότητες στις ξένες γλώσσες, ξεκινώντας το 2025 με σύγκριση του επιπέδου στην Αγγλική γλώσσα ανάμεσα σε σχολεία από όλο τον κόσμο. Τα τεστ για τη συγκεκριμένη αξιολόγηση θα παρέχει το Cambridge Assessment English, ένα μη κερδοσκοπικό τμήμα του Πανεπιστημίου του Cambridge, στο πλαίσιο συνεργασίας με τον ΟΟΣΑ. Μελλοντικά, είναι πιθανό να προστεθεί και η αξιολόγηση άλλων γλωσσών.
PISA – πρόκειται για ένα Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών, μια παγκόσμια μελέτη που πραγματοποιείται κάθε τρία χρόνια, η οποία μετρά την επίδοση μαθητών στην ηλικία των 15 ετών σε βασικά θέματα - επί του παρόντος μαθηματικά, φυσικές επιστήμες και ανάγνωση κειμένου. Το PISA έχει σχεδιαστεί για να παρέχει δεδομένα, με σκοπό να βοηθήσει τις χώρες να βελτιώσουν τα εκπαιδευτικά τους συστήματα και τα αποτελέσματά τους. Προσθέτοντας την αξιολόγηση της γνώσης Αγγλικών στο PISA, ο ΟΟΣΑ στοχεύει να επιτρέψει στις χώρες να παρακολουθούν την πρόοδο και να εντοπίζουν τις βέλτιστες πρακτικές στη διδασκαλία και την εκμάθηση Αγγλικών.
Περίπου 600.000 μαθητές από τυχαία επιλεγμένα σχολεία συμμετέχουν σε κάθε διαγωνισμό PISA, καθιστώντας το τη μεγαλύτερη και πιο αντικειμενική σύγκριση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων στον κόσμο. Μπορείτε να δείτε τα στατιστικά για την επίδοση Ελλήνων μαθητών στο διαγωνισμό PISA τη χρονιά 2018 εδώ. Μάλιστα, η πιθανή προσθήκη της αξιολόγησης της Αγγλικής γλώσσας θα προσφέρει πληροφορίες σχετικά με την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας και της εκμάθησης Αγγλικών στη χώρα μας και σε σχέση με άλλες χώρες.
Ο κ. Hanan Khalifa, Διευθυντής Εκπαιδευτικού Μετασχηματισμού του Cambridge Assessment English εξηγεί: «Έχουν γίνει πολλές προσπάθειες για σύγκριση της εκμάθησης γλωσσών σε όλο τον κόσμο, αλλά καμία από αυτές δεν παρείχε μια συστηματική προσέγγιση στην εκμάθηση γλωσσών στα σχολεία, ώστε να βοηθήσει στη διαμόρφωση μιας εκπαιδευτικής πολιτικής σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο. Ως τμήμα του Πανεπιστημίου του Cambridge, μοιραζόμαστε την αποστολή του «να συμβάλει στην κοινωνία επιδιώκοντας την εκπαίδευση, την εκμάθηση και την έρευνα στα υψηλότερα διεθνή επίπεδα αριστείας».Έτσι, είμαστε στην ευχάριστη θέση να υποστηρίξουμε τον ΟΟΣΑ προσφέροντας τη συμβολή των ειδικών μας στην αξιολόγηση γλωσσών και να μοιραστούμε τις τεχνικές και την εμπειρία που έχουμε αποκτήσει, αξιολογώντας τις γλωσσικές δεξιότητες δεκάδων εκατομμυρίων μαθητών σε ολόκληρο τον κόσμο όλα αυτά τα χρόνια».
Ο κ. Andreas Schleicher, Διευθυντής Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων του ΟΟΣΑ, δήλωσε: «Στο σημερινό κόσμο είναι σημαντικό να είμαστε σε θέση να επικοινωνούμε σε περισσότερες από μία γλώσσες. Η εκμάθηση ξένων γλωσσών είναι ένα ισχυρό εργαλείο για τη διευκόλυνση της παγκόσμιας συνεργασίας και της διαπολιτισμικής κατανόησης, αλλά και για την ανακάλυψη νέων και καινοτόμων τρόπων σκέψης και εργασίας. Οι κυβερνήσεις δίνουν ολοένα και μεγαλύτερη έμφαση στη διδασκαλία ξένων γλωσσών και αυτή η νέα αξιολόγηση μέσω του PISA θα τους βοηθήσει να δουν πώς εξελίσσονται αλλά και πώς συγκρίνονται οι πολιτικές και οι πρακτικές τους, ανάμεσα σε χώρες με πιο προηγμένα εκπαιδευτικά συστήματα».
Μπορείτε να μάθετε περισσότερα σχετικά με την αξιολόγηση της γνώσης Αγγλικών μέσω του προγράμματος PISA στον παρακάτω σύνδεσμο: http://www.oecd.org/pisa/foreign-language/ .