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Cette demi-journée de formation proposée par Cambridge invite à une réflexion sur le développement de l’oralité (oracy) de l'école primaire au secondaire : expression orale, compréhension orale et interaction.
À travers des exemples concrets, les participants exploreront différentes manières de favoriser l’oralité dans leurs cours d’anglais avec une approche d’apprentissage et d’évaluation intégrés.
Les sessions présenteront des stratégies pédagogiques directement applicables en classe pour renforcer la confiance en soi et la participation des élèves. L’ensemble du programme est aligné avec les objectifs et pratiques d’évaluation du programme scolaire français.
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