16/07/2021
Durante la conferencia New Directions in English, Alberto Costa, Gerente de Evaluación para Cambridge English para América, destacó la necesidad de que los docentes de inglés puedan adoptar una visión a largo plazo de la evaluación, y no sólo la vean como un momento en el aula. El evento se llevó acabo de manera virtual del 1ro al 3 de julio en Colombia.
Organizado por el British Council, New Directions in English reunió a representantes del sector de la educación superior y los ministerios de educación para analizar el impacto de la evaluación del inglés en diferentes sistemas de aprendizaje en el continente americano.
Alberto Costa mostró el marco de enseñanza de Cambridge English, basado en habilidades que ayuda a los docentes a identificar dónde se encuentran en su nivel de desarrollo profesional, hacia dónde pueden llegar y cómo pueden seguir avanzando.
Costa comentó:
“Para algunos docentes, la evaluación es sólo un momento en el aula para que un alumno pueda presentar un examen, pero es mucho más que eso. Necesitamos tener una visión a largo plazo y considerar cómo la evaluación formativa, diagnóstica y sumativa encaja para que fomente el mejor aprendizaje y enseñanza. El evento fue una gran oportunidad para tener estas discusiones sobre la alfabetización en evaluación y el desarrollo profesional necesario para los docentes. A medida que comenzamos a salir de la pandemia, debemos ver cómo equipamos mejor a los docentes en cara al futuro. Necesitan apoyo con capacitación y con la información que necesitan sobre la evaluación”.
Costa también comentó que durante la pandemia los docentes debían buscar alternativas y diferentes enfoques para la evaluación, cuando no era posible hacerla presencial en el aula. De la misma manera, analizó las brechas en el desarrollo profesional de los docentes y comentó la importancia de aquellos en prácticas y en formación para comprender la evaluación.
New Directions in English analizó proyectos de evaluación del idioma inglés de alto nivel en toda América. También hubo presentaciones de otros investigadores y expertos de Cambridge English, incluidas algunas de las últimas ideas de evaluación del Dr. Nick Saville, quien dirige al equipo de investigación y liderazgo intelectual en Cambridge.