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Die Prüfungsergebnisse sind da! Dies ist ein aufregender und gleichzeitig beängstigender Moment für SchülerInnen, Lehrkräfte und Eltern. Unser Material wurde extra so gestaltet, dass Lehrkräfte die Ergebnisse nachvollziehen und sowohl SchülerInnen als auch Eltern klar und deutlich erklären können.
Mit unserem Online Results Service können Sie die Prüfungsergebnisse Ihrer SchülerInnen, einschliesslich Ihrer archivierten Ergebnisse, herunterladen. Falls Sie keinen Zugriff haben, setzen Sie sich bitte mit dem für Sie zuständigen Prüfungszentrum in Verbindung.
Alle KandidatInnen erhalten ein sogenanntes Statement of Results. Bei erfolgreich absolvierter Prüfung wird ihnen zudem ein Zertifikat ausgestellt.
Die Statements of Results werden ca. vier bis sechs Wochen nach papierbasierten Prüfungen und zwei bis drei Wochen nach computerbasierten Prüfungen veröffentlicht. Ein Grossteil der Ergebnisse Ihrer SchülerInnen wird bereits am Anfang des Veröffentlichungszeitraums zur Verfügung stehen; gegebenenfalls noch ausstehende Ergebnisse werden in den darauffolgenden Tagen bekanntgegeben.
Am schnellsten erhalten Schüler ihre Ergebnisse, wenn sie sich bei unserem kostenlosen Online Results Service mit ihrer Kandidaten-Kennnummer (Candidate ID) und ihrer Geheimzahl (Secret Number), die sich auf der Zulassungsbestätigung befinden, anmelden. Sobald ihr Ergebnis verfügbar ist, erhalten sie eine Benachrichtigung per E-Mail.
Arbeitgeber, Universitäten und andere Institutionen können den Online Results Verification Service nutzen, um die Ergebnisse Ihrer SchülerInnen schnell, leicht und sicher zu überprüfen.
Ihre SchülerInnen müssen ihnen dazu jeweils die KandidatInnen-Kennnummer und die Geheimzahl (aus der Anmeldebestätigung) übermitteln.
Die Darstellung der Prüfungsergebnisse mit ausführlichen Informationen zur Leistung der KandidatInnen erfolgt anhand der Cambridge English Scale.
Die Cambridge English Scale ist eine Punkteskala, auf der die Prüfungsergebnisse der Cambridge English Qualifikationen abgebildet werden. Sie stützt sich auf unsere existierenden Systeme für Prüfungsergebnisse und auf jahrelange Forschungsarbeit. Sie dient zur Ergänzung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER).
Erfahren Sie mehr über die Cambridge English Scale und die damit verbundenen Vorteile.
Bildungseinrichtungen erhalten durch unsere Cambridge English Qualifikationen aussagekräftige und ausführliche Ergebnisse für BewerberInnen. Unsere umfassenden Prüfungen motivieren die Lernenden zur Vertiefung ihrer Sprachkenntnisse. Sie sind ein zuverlässiger Nachweis von sprachlichen Fähigkeiten und minimieren das Risiko, dass die tatsächlichen Englischkenntnisse der Lernenden nicht den Erwartungen entsprechen. Das gibt Universitäten, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen Sicherheit in Bezug auf die Englischkenntnisse von BewerberInnen.
Wir haben einen Leitfaden mit Informationen zu den Prüfungsergebnissen für Weiterbildungs- und Hochschuleinrichtungen erstellt (auf Englisch). Er enthält Informationen zu B2 First, C1 Advanced und C2 Proficiency.
Nutzen Sie gerne unseren Online Preparation Centre Results Service, um die Prüfungsergebnisse für Ihre Schule bzw. Institution einzusehen. Dies ermöglicht Ihnen, die Leistungen Ihrer SchülerInnen in Bezug auf Fähigkeiten, Lernniveau, Punktezahl innerhalb unserer Cambridge English Scale zu bewerten und die jeweiligen Leistungen national und international sowie jedes Jahr zu vergleichen. Die Resultate decken alle Lernniveaus unserer Cambridge English Qualifications von Pre A1 Starters bis C2 Proficiency ab, inklusive unserer Cambridge English Qualifications for Business. Für die Nutzung unseres Online Preparation Centre Results Service benötigen Sie die Login-Daten Ihrer Institution. Eine nutzerfreundliche Anleitung erklärt Ihnen wie der Prüfbericht aufgebaut ist.
Download Anleitung
In den Grade statistics werden die Durchschnittsprozentsätze für jede Note für alle Prüfungstermine einer bestimmten Prüfung pro Land bzw. Region angegeben.
Diese Information ist hilfreich für Lehrkräfte, um einschätzen zu können, wie die SchülerInnen in einer Prüfung in ihrem Land bzw. ihrer Region abgeschnitten haben.