30/11/2018
Cambridge Assessment English, fundación sin ánimo de lucro perteneciente a la Universidad de Cambridge, y Fomento Centros de Enseñanza han renovado hoy el acuerdo por el que ambas instituciones seguirán colaborando en el desarrollo del English Project, programa de competencia plurilingüe que se lleva a cabo en los 35 centros que la organización tiene en 11 Comunidades Autónomas y que alcanza en la actualidad a 24.000 alumnos.
Este proyecto, que parte de un modelo de enseñanza enfocado al desarrollo de las capacidades comunicativas de los alumnos, se lleva a cabo siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa. La enseñanza del inglés se realiza por inmersión en las etapas de Educación Infantil y a través de la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) en Primaria y Secundaria, lo que implica que se imparta un tercio de las asignaturas en inglés.
Una parte fundamental del English Project son las certificaciones internacionales de Cambridge English, que contribuyen a marcar los objetivos de un aprendizaje paso a paso y la medición del mismo, enfocada a detectar áreas de mejora y avanzar en la adquisición práctica de los conocimientos del idioma. El reto es que los alumnos adquieran un nivel A2 (Cambridge English Key) en 6º de Primaria, un B1 (Cambridge English Preliminary) en 2º de la ESO, un B2 (Cambridge English First) en 4º de la ESO o 1º de Bachillerato y un C1 (Cambridge English Advanced) al final del Bachillerato.
Elaine Blaus, Directora Regional de Cambridge Assessment English en España y Portugal, comentó: “el English Project que se lleva a cabo en los colegios de Fomento es un ejemplo en la introducción exitosa de la educación plurilingüe en la escuela. La integración de la evaluación externa en el proceso de un aprendizaje que se realiza de manera natural desde los primeros pasos de la educación general está dando frutos muy satisfactorios para que los alumnos adquieran un dominio real del idioma inglés”.
Por su parte, Joan Curcó Costafreda, declaró que “la educación en idiomas es uno de los ejes de nuestro proyecto educativo. Creemos que el dominio del inglés es fundamental para el futuro de nuestros alumnos y, por ello, hemos elegido las calificaciones de Cambridge English como una herramienta de aprendizaje y una garantía de reconocimiento que ayudará a nuestros estudiantes en sus próximas etapas formativas y vitales”.