Comment les parents peuvent s'impliquer dans l'apprentissage de l'anglais ?

Pour pratiquer l’anglais et progresser, l’enfant a besoin du soutien de ses parents et de son enseignant.

Puis-je aider mon enfant même si je ne parle pas bien anglais ?

Tout à fait ! Vous pouvez l’aider à prendre confiance en lui et à rester motiver en lui donnant régulièrement l’occasion de pratiquer son anglais et en le félicitant pour ses efforts.
Et puis pourquoi ne pas apprendre l’anglais ensemble ? L'enthousiasme est communicatif : en vous voyant investi dans l'apprentissage de l'anglais, votre enfant sera davantage motivé.

Comment pouvons-nous pratiquer l'anglais à la maison ?

Entre nos conseils et les ressources que nous proposons, vous ne manquerez pas d’idées ! Voici quelques pistes pour commencer :

• Pratiquer un peu tous les jours : accompagnez votre enfant au quotidien dans des activités ludiques et de courte durée (de 3 à 10 minutes pour les plus jeunes). Et si en anglais, votre enfant préfère travailler seul, n’hésitez pas à le laisser organiser comme il le souhaite son temps d’activité. Nos activités :
  • Activités d'apprentissage courtes et gratuites pour les jeunes apprenants
  • Activités d'apprentissage courtes et gratuites pour les adolescents
• Aider son enfant à prendre confiance en lui : souvent, les enfants n’osent pas s’exprimer en anglais en classe par peur de faire des erreurs devant leurs camarades. Ils se sentent plus à l'aise dans le contexte familial. Profitez-en pour féliciter votre enfant lorsqu’il pratique l'anglais avec vous, afin de l’aider à prendre confiance en lui et à parler en anglais en public.
• Mettre à profit les centres d’intérêts de votre enfant : Contrairement aux enseignants qui préparent des leçons dans le but d’intéresser tout un groupe d’élèves, vous pouvez en tant que parent explorer individuellement les centres d’intérêt de votre enfant. Qu’il soit passionné de dinosaures ou de danse, choisissez ensemble les sujets qu’il apprécie le plus !

En tant que parent, quel rôle puis-je jouer dans l'apprentissage de l’anglais de mon enfant ?

Les parents jouent un rôle essentiel dans l’apprentissage de l’anglais de leur enfant en les guidant pendant leurs devoirs scolaires, en les encourageant et en leur transmettant le goût d’apprendre.

Conseil pour les devoirs : si votre enfant bloque sur un exercice, ne lui donnez pas la solution tout de suite. Parfois, en lissant chercher votre enfant par lui-même quelques minutes supplémentaires, il trouvera la solution. Si après quelques minutes votre enfant est toujours bloqué, vous pouvez commencer par l'interroger sur la méthode qu'il utilise pour chercher la solution, sur les moyens qu’il utilise. Proposez-lui par exemple de s’aider d’un dictionnaire, de regarder dans ses manuels scolaires ou de faire une recherche sur internet.

Quels types de récompenses sont les plus efficaces ?

Voici quelques conseils si vous choisissez de mettre en place un système de récompense dans l'apprentissage de l'anglais de votre enfant. Pour être efficace, le système de récompenses doit tenir compte des efforts réalisés par l’enfant dans l’accomplissement d’une activité, et non pas de la réussite scolaire sur le long terme. Il est important de valoriser les progrès de votre enfant, et pas uniquement de se concentrer sur ses résultats ou ses capacités.

Félicitez votre enfant pour sa persévérance surtout quand il réussit un exercice compliqué ou qu’il trouve un moyen de résoudre seul un problème. Les études montrent que les enfants réussissent mieux dans leurs études quand ils se sentent soutenus et encouragés dans leurs progrès par leur entourage¹ .

En général, les enseignants récompensent les enfants par des appréciations positives sur le cahier ou par des félicitations orales. Pour les parents, les récompenses peuvent prendre différentes formes et ne signifient pas forcément l’achat de cadeaux. Par exemple :

• Accordez à votre enfant plus de temps libre pour qu’il profite de ses amis ou de ses proches,  ou pour faire une activité qui lui fait plaisir.
• Demandez à votre enfant de réfléchir à la façon dont il aimerait que ses efforts soient reconnus. Vous pourriez être surpris par sa réponse !

Mon enfant va-t-il copier mes erreurs de prononciation ?

Pas du tout. Les enfants sont capables de distinguer facilement les différents types de prononciation auxquels ils sont exposés et l’accent qu’ils acquièrent en anglais provient de sources d’influence diverses : leurs professeurs, leur groupe d’amis, les acteurs dans les films, etc...
Jusqu’à l’adolescence, l’enfant peut prendre et reproduire facilement l’accent d’une nouvelle langue. Après l’adolescence, les règles de prononciation dans une nouvelle langue sont plus difficiles à acquérir.  

Il n'existe pas qu'une seule forme de prononciation acceptée en anglais. Des pays comme l'Australie, le Canada, l'Irlande, la Nouvelle-Zélande, le Royaume-Uni et les États-Unis comptent plus de 100 variétés d'anglais régionales ou locales.
De plus, parmi toutes les personnes à travers le monde qui parlent anglais, on compte de très nombreux accents différents et les anglophones sont habitués à communiquer avec ces personnes aux accents bien différents du leur – se familiariser avec les différents types d’accents anglais reste une partie très importante de l'apprentissage de la langue.

Mon enfant ne risque-t-il pas d’être perturbé si nous parlons plusieurs langues à la maison ?

Aucune étude ne vient confirmer cette crainte. Soyez attentifs à prévoir des temps distincts de pratique pour chaque langue.  Si vous dites à votre enfant une phrase en anglais et qu’ensuite vous lui redites dans une autre langue, il y a de fortes chances que votre enfant vous réponde dans sa langue dominante, celle dans laquelle il se sent le plus à l’aise.
Ne montrez pas votre inquiétude si votre enfant semble parfois un peu perdu et mélange les mots. Il est naturel et tout à fait normal de stagner voir de régresser quand on apprend une nouvelle langue. Un pas en arrière et deux pas en avant !