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La musique et les chansons sont d’excellents supports pour apprendre de façon ludique l’anglais de la « vraie vie ».

Choisir les bonnes chansons

Nous vous recommandons de choisir des chansons :

  • Plutôt courtes (1 à 3 couplets)
  • Pas trop rapides (pour chanter en cœur plus facilement)
  • Ecrites dans un anglais de tous les jours (vocabulaire simple, peu de mots nouveaux)
  • Chantées de manière claire (pour repérer les sons plus facilement).

Nos conseils pour les 5-12 ans
Choisissez des chansons contenant de nombreuses rimes et un refrain facile à reprendre en cœur. 

En regardant les vidéos de Sing and Learn conçues par Cambridge English votre enfant s’en donne à cœur joie ! Il se familiarise à l’anglais, mémorise et apprend.

Votre enfant aimera également chanter en cœur sur les comptines Nursery Rhymes. Elles sont classées par thème de vocabulaire. Par exemple, les nombres (Ten in the bed), les animaux (Old MacDonald had a farm), les couleurs (I can sing a rainbow), la météo (Incy wincy spider), les transports (The wheels on the bus), la droite et la gauche (You put your right mitten in), les activités manuelles (This is the way we lay the bricks) ou associées à une gestuelle (If you’re happy and you know it).

Nos conseils pour les 13-18 ans
Pour les adolescents, apprendre l’anglais en musique est l’occasion de joindre l’utile à l’agréable. Ils apprennent une nouvelle langue en reprenant leurs chansons préférées et quand ils adorent un titre en particulier, ils cherchent à en comprendre le sens.
Toutefois, n’oubliez pas de rappeler à votre adolescent que les chansons pop sont souvent écrites dans un langage informel et qu’il est important d’apprendre également les autres formes de langage plus formel. Un anglais familier comme on peut l’entendre dans certaines chansons ne peut pas être employé dans la rédaction d’un courrier officiel, par exemple.

Activités d’expression orale et de prononciation

Le chant est une excellente façon d'éveiller votre enfant aux nouveaux sons d’une langue. Cela aide votre enfant à en percevoir le rythme et à comprendre la structure des phrases pour s’exprimer d’une manière naturelle et fluide.

 Chanter sur des chansons en anglais s’avère parfois être un exercice compliqué même pour les anglophones. Alors voici quelques idées pour aider votre enfant :

  1. Trouvez en ligne les paroles de la chanson (par exemple sur AZLyrics.com) ou bien cherchez un clip vidéo en version sous-titrée. Sing and Learn est, par exemple, très intéressant pour les jeunes enfants.
  2. Lisez les paroles de la chanson à haute voix. Recherchez les nouveaux mots dans le dictionnaire.
  3. Ecoutez la chanson en suivant les paroles puis encouragez votre enfant à chanter le refrain.
  4. Quand il se sent prêt, suggérez-lui de chanter sans regarder les paroles.
  5. N’oubliez pas : il a le droit de se tromper ! Progresser demande de l’entrainement.

Certains enfants timides ou qui manquent de confiance en eux ont des difficultés à s’exprimer en anglais à l’oral. Chanter à plusieurs peut les rassurer et les encourager. Faites participer vos proches et demandez- leur de chanter avec votre enfant. Pas besoin d’avoir l’oreille musicale si le plaisir de chanter en anglais est partagé !

Améliorer sa prononciation

Il y a en anglais de nombreux sons qui n’existent pas en français. Ecouter et chanter des chansons en anglais aident votre enfant à percevoir ces nouveaux sons et à les répéter autant de fois qu’il le souhaite. En plus de la prononciation, le chant permet également à votre enfant de travailler l’intonation et les différentes accentuations de la langue (accents toniques sur une syllabe par exemple).

Nos conseils pour les 5-12 ans
Choisissez des chansons en anglais qui permettent de s’exercer aux différents sons de la langue.

  • Pour s’entrainer à prononcer le son de chaque lettre (par exemple, a, b, c) : allez sur YouTube et tapez en mots clés « phonic songs english language » dans la barre de recherche.
  • Pour s’entraîner à prononcer le son associé à deux lettres (par exemple, ou, ue, ch, th) : cherchez sur YouTube  « phase 3 phonics digraphs ».

Nos conseils pour les 13-18 ans
Imprimez les paroles de la chanson préférée de votre enfant. Soulignez quelques mots et faites-lui deviner le nombre de syllabes pour chaque mot souligné. Écoutez la chanson et vérifiez avec lui ses réponses. L'accent tonique est-il sur une ou plusieurs syllabes ? Reprenez avec lui en chanson.  
Un exercice un peu plus difficile : demandez à votre enfant de frapper dans ses mains sur chaque syllabe accentuée.

Activités d’expression écrite, de compréhension écrite et de compréhension orale

Toute situation dans laquelle votre enfant se retrouve en contact avec l’anglais est bénéfique pour son apprentissage. Par exemple, écouter des chansons en anglais dans la cour de récréation, dans les transports, ou même en fond sonore pendant les repas facilite son apprentissage. Toutefois, pour progresser réellement, il doit apprendre à se concentrer sur les paroles et tenter d’en comprendre le sens.

Notre conseil

Activité d’expression écrite :

  • Les chansons sont une véritable source d'inspiration et de créativité pour développer l’expression écrite. Écoutez une chanson puis après 10 à 20 secondes, mettez-là sur « pause » et demandez à votre enfant de dessiner tout ce qui lui vient à l'esprit. Relancez la chanson 10 à 20 secondes supplémentaires, puis remettez-la sur « pause » et demandez-lui à nouveau de dessiner. Poursuivez l’exercice jusqu’à la fin de la chanson. Puis proposez- lui de vous écrire une petite histoire à partir de ses dessins.

Activités de compréhension écrite :

  • Imprimez les paroles d’une chanson. Découpez-les en bandes de papier (par phrase ou par couplet).  Mélangez –les et demandez à votre enfant de les remettre dans l’ordre. Puis ensemble, écoutez la chanson pour vérifier si sa proposition est correcte.
  • Pour se préparer aux certifications de Cambridge English, les candidats doivent s'entraîner à trouver l’idée générale d’un texte et à réfléchir sur son contenu.  Proposez à votre enfant de s’entrainer avec les paroles d’une chanson. Demandez-lui de réfléchir sur le sens à donner aux paroles, les émotions qu’elles dégagent. Quelles images lui viennent à l’esprit ? Que mettrait–il dans le clip vidéo de cette chanson ? Et s’il créait sa propre version ? Ensuite, regardez le clip officiel. Puis comparez les deux versions.

Activités de compréhension orale :

  • Aidez votre enfant à améliorer sa compréhension orale avec des activités ludiques. Choisissez 10 mots tirés d'une chanson. Ensuite, choisissez deux ou trois mots de plus qui ne sont pas dans la chanson. Écrivez de façon aléatoire la liste de mots choisis et donnez-la à votre enfant. Puis, demandez-lui d’écouter la chanson et de cocher les mots qu’il reconnait.
  • Imprimez les paroles d’une chanson. Changez 5 à 10 mots du texte. Ecoutez la chanson et demandez à votre enfant de vous indiquer les différences. Par exemple, dans la chanson Going into town, Part 1, vous pouvez remplacer ‘town’ par ‘village’, ‘bus’ par ‘train’, ‘friends’ par ‘family’, ‘film’ par ‘movie’, et ‘pool’ par ‘sea’.
  • Demandez à votre enfant d'écouter une chanson et de mimer une phrase ou un couplet. Puis demandez-lui de vous apprendre sa nouvelle chorégraphie. Le fait de mimer une chanson aide les enfants à mémoriser et à comprendre de nouveaux mots. Les études montrent que la gestuelle associée au chant développe la mémoire, améliore la concentration et facilite la compréhension, et ce à tout âge.
  • Les plus jeunes peuvent également essayer les activités de Sing and Learn. Téléchargez gratuitement les activités pour chaque chanson (PDF).

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