Ao iniciar uma nova unidade em seu livro didático, no início de cada semana ou de cada lição, descubra o quanto seus alunos estão seguros sobre o que estão aprendendo, pedindo que respondam: Qual é o seu nível de confiança em relação a…? (por exemplo, escrever um e-mail para um amigo/descrever pessoas/usar o presente contínuo, etc.).
Pergunte novamente no final da unidade/ semana/ lição. Isso pode ajudar os alunos a refletirem sobre seu próprio aprendizado e a construírem sua autoconfiança, além de ajudá-los a entender melhor suas necessidades.