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¿Tienes una discapacidad o una necesidad especial?

Podemos ayudar de diversas formas a las personas que se presentan a nuestros exámenes y precisan disposiciones especiales debido a dificultades o circunstancias duraderas. Por ejemplo, si tienes un brazo roto, una enfermedad crónica o una dificultad específica de aprendizaje, podríamos facilitarte una serie de disposiciones especiales. Por favor, ponte en contacto con tu centro de examen para que te asesore.
A continuación te ofrecemos asesoramiento específico en relación con:

  • dificultades visuales;
  • dificultades auditivas o en el habla;
  • dificultades de aprendizaje.

Tengo dificultades visuales

Si eres ciego, tienes visión reducida o problemas de visión, podemos ayudarte a realizar tu examen de Cambridge English.

¿Qué debo hacer?

Puede llevar algunos meses la adopción de disposiciones especiales para ti, así que deberías realizar la solicitud cuanto antes a través de tu centro de examen de Cambridge English. Para IELTS, debes realizar la solicitud a través de tu centro de examen IELTS.

¿Qué hará el centro de examen de Cambridge English?

Tu centro:

  • te dirá cuál es el plazo de la solicitud (que puede ser de varios meses antes de tu examen, en función de las disposiciones que necesites);
  • te pedirá información detallada sobre tu dificultad visual;
  • adoptará las disposiciones que necesitas para realizar el examen.

Si tu centro no tiene el equipo y el espacio que necesitas (p. ej., una sala independiente), hará todo lo que esté en su mano para ayudarte a encontrar otro centro que sí los tenga.

Tu centro también podría pedirte que aportes un certificado médico.

¿Qué disposiciones especiales puedo solicitar?

Hay muchas opciones diferentes; elige las que necesites de la siguiente lista. Entonces tú o tu profesor podréis solicitar al centro que adopte esas disposiciones que necesitas.

  1. Tiempo extra

Si tienes dificultades visuales, seguramente necesites tiempo extra para completar una prueba. Puedes pedir un 25% más del tiempo normal previsto para la prueba.

Puedes pedir más tiempo (p. ej., si te lleva mucho tiempo leer las preguntas o escribir tus respuestas). No obstante, recuerda que demasiado tiempo extra podría hacer que termines muy cansado.

También puedes pedir descansos durante la realización de la prueba, además del tiempo extra que necesites. Tu centro te explicará las opciones disponibles.

  1. Ayuda con la lectura de las preguntas de la prueba

Si eres ciego o tienes visión reducida, puedes solicitar el uso del siguiente tipo de material:

  • lupa;
  • software de ampliación de pantalla;
  • software lector de pantalla;
  • dispositivo de aumento de vídeo o circuito cerrado de televisión (CCTV);
  • dispositivo lector;
  • pantalla braille.

También puedes pedir un ‘lector’. Es decir, una persona que te lea y relea las preguntas. Consulta también la sección 8: Tener a alguien que te lea o que escriba tus respuestas, más adelante.

  1. Ayuda para escribir tus respuestas

Si eres ciego o tienes visión reducida, puedes solicitar que tu respuesta a las preguntas la escribas de las siguientes formas:

  1. Usando alguno de los siguientes dispositivos:
  • teclado mecánico braille;
  • teclado electrónico braille, vinculado a una impresora;
  • ordenador o procesador de textos (aunque no podrás utilizar el corrector ortográfico, corrector gramatical, diccionario de sinónimos o funciones similares);
  • anotador braille.
  1. Dictando tus respuestas a una persona que las escriba por ti. Consulta también la sección 8: Tener a alguien que te lea o que escriba tus respuestas, más adelante. 
  2. Escribiendo tus respuestas en una hoja de papel aparte en vez de utilizar la hoja de respuestas que lee el ordenador. 
  3. Hoja de preguntas en braille

Algunos exámenes están disponibles en la forma de hoja de preguntas en braille. Las pruebas en braille pueden generarse en SEB (Standard English Braille) y UEB (Unified English Braille) y están disponibles en los siguientes formatos:

  • braille abreviado (Grado 2);
  • braille integral (Grade 1).

Consulta más adelante la sección de materiales modificados para ver si tu examen está disponible en braille.

  1. Hoja de preguntas en letra grande

Para algunos exámenes están disponibles hojas de preguntas en letra grande. Modificamos las hojas de preguntas, eliminando cualquier material ‘visual’ que no resulte imprescindible para responder las preguntas, y después generamos versiones en letra grande de las pruebas en tamaño A4. El tamaño de impresión será similar al siguiente:

(Generalmente 18 puntos negrita)

Consulta si están disponibles hojas de preguntas en letra grande para tu examen

  1. Versiones especiales de las pruebas de comprensión auditiva (Listening)

Muchas de las preguntas en las pruebas de compresión auditiva te piden que tomes notas mientras escuchas una grabación de un CD. Si eres ciego o tienes visión reducida, puede que no seas capaz de hacerlo.

Para ayudarte a realizar la prueba de comprensión auditiva, creamos una versión especial.

El supervisor (la persona que te entrega la prueba de comprensión auditiva):

  • parará el CD antes de cada parte de la prueba para darte el tiempo suficiente para leer las preguntas;
  • parará el CD en ciertos puntos durante cada parte para darte el tiempo suficiente para escribir una o más respuestas;
  • parará el CD después de cada parte para darte el tiempo suficiente para verificar tus respuestas.
  1. Versiones especiales de las pruebas de expresión oral (Speaking)

En la mayoría de exámenes (salvo IELTS), generalmente realizas la prueba de expresión oral con un compañero.

Si tienes dificultades visuales, puedes solicitar lo siguiente:

  • disponer de tiempo extra si te lleva más tiempo del habitual leer algún material del examen o decidir lo que quieres decir;
  • realizar la prueba con un compañero que no sea candidato (es decir, que no se presente al examen);
  • realizar la prueba sin compañero, de forma que, en vez de hablar con otro candidato, hables con el examinador;
  • usar una descripción o descripciones escritas en braille en vez de material visual;
  • disponer de ejemplares aumentados de las imágenes (p. ej., imágenes de periódicos o revistas y dibujos) si se utilizan en la prueba de expresión oral;
  • disponer de versiones en letra grande de las descripciones de imágenes (si se utilizan en la prueba de expresión oral y tienes problemas con las imágenes aumentadas).

Consulta si puedes solicitar una prueba de expresión oral especial para tu examen

  1. Tener a alguien que te lea o que escriba tus respuestas

Un lector es una persona que te lee las preguntas en voz alta. Ten en cuenta que el lector no te explicará las preguntas y no puede darte consejos. Sí puede leerte tus respuestas.

Si quieres que alguien escriba tus respuestas, ten en cuenta que:

  • te pedirá que deletrees algunas palabras;
  • deberás explicitar la puntuación.

Si quieres que alguien te ayude a leer o a escribir tus respuestas, deberías practicar antes de tu examen. Por ejemplo, asegúrate de que puedes deletrear el alfabeto.

También puedes usar software lector de pantallas para que te lea tus propias respuestas. Sin embargo, no puedes utilizar las funciones de corrector ortográfico, corrector gramatical o diccionario de sinónimos.

Si eres daltónico y la prueba contiene imágenes o ilustraciones en color, puede adaptarse este material.

Si deseas más información sobre la posibilidad de tener un lector o una persona que escriba tus respuestas, contacta con tu centro.

Tengo dificultades auditivas o en el habla

La mayoría de exámenes de Cambridge English incluye una prueba de comprensión auditiva (Listening) y una prueba de expresión oral (Speaking). Si eres sordo o tienes dificultades auditivas o en el habla, podemos ayudarte a realizar tu examen.

¿Qué debo hacer?

Puede llevar algunos meses la adopción de disposiciones especiales para ti, así que deberías realizar la solicitud cuanto antes a través de tu centro de examen de Cambridge English. Para IELTS, debes realizar la solicitud a través de tu centro de examen IELTS.

¿Qué hará el centro de examen de Cambridge English?

Tu centro:

  • te dirá cuál es el plazo de la solicitud (que puede ser de varios meses antes de tu examen, en función de las disposiciones que necesites);
  • te pedirá información detallada sobre tu dificultad;
  • adoptará las disposiciones que necesitas para realizar el examen.

Si tu centro no tiene el equipo y el espacio que necesitas (p. ej., una sala independiente), hará todo lo que esté en su mano para ayudarte a encontrar otro centro que sí los tenga.

Tu centro también podría pedirte que aportes un certificado médico.

¿Qué disposiciones especiales puedo solicitar?

Hay muchas opciones diferentes; elige las que necesites de la siguiente lista. Entonces tú o tu profesor podréis solicitar al centro que adopte esas disposiciones que necesitas.

  1. Audífonos, auriculares y otros equipos

La mayoría de los exámenes de Cambridge English incorpora una prueba de comprensión auditiva (Listening), donde los candidatos:

  • leen algunas preguntas que están impresas en la hoja de preguntas;
  • escuchan una grabación;
  • escriben sus respuestas a las preguntas en una hoja de respuestas aparte.

Si tienes dificultades auditivas, te podemos ayudar de las siguientes formas:

  • Si habitualmente usas un audífono, puedes usarlo en el examen, pero acuérdate de avisar a tu centro antes de la prueba.
  • Si habitualmente usas dispositivos como sistemas inalámbricos o sistemas personales de FM, puedes solicitar permiso al centro para utilizar este tipo de equipos. 
  • Si puedes escuchar con la ayuda de auriculares o de algún equipo especial de amplificación, puedes solicitar permiso al centro para utilizar este tipo de equipos que te ayuden a escuchar la grabación.
  • Si usas auriculares, el supervisor (la persona que te entrega tu prueba de comprensión auditiva) debe ser capaz de escuchar y controlar la grabación. Lo que conlleva que escuche a través de un altavoz externo o de un segundo par de auriculares. No puedes usar un reproductor de CD o de MP3, ni otros dispositivos similares, para escuchar la grabación.
  • Si usas algún equipo especial, como un equipo especial de amplificación, el centro generalmente te entregará el examen en una sala aparte.
  1. Versiones de las pruebas de comprensión auditiva (Listening) para personas con discapacidad auditiva (lectura de labios)

En algunos exámenes, puedes pedir una versión de la prueba de comprensión auditiva para personas con discapacidad auditiva (lectura de labios).

En vez de reproducir una grabación, el supervisor (la persona que te entrega la prueba de comprensión auditiva) te leerá en voz alta el material. Te leerá en voz alta cada texto dos o tres veces dependiendo del examen.

El supervisor hará una pausa de vez en cuando en la segunda lectura. Esto te dará tiempo para que escribas tus respuestas.

Asegúrate de que:

  • puedes leer los labios de una persona que habla inglés;
  • has practicado con muestras de pruebas antes del examen.

Es posible que, antes de realizar el examen, puedas practicar la lectura de labios con la persona que vaya a entregarte la prueba de comprensión auditiva. Pregunta en tu centro.

Consulta si puedes solicitar una prueba de comprensión auditiva especial para tu examen en la sección ¿De qué materiales modificados puedo disponer? de esta página.

  1. Disposiciones especiales para las pruebas de expresión oral (Speaking)

    En la mayoría de pruebas de expresión oral de Cambridge English (salvo IELTS), te presentas a la prueba con un compañero.

Si tienes dificultades auditivas o en el habla, puedes solicitar lo siguiente:

  • disponer de tiempo extra si te lleva más tiempo del habitual decir las cosas o comprender lo que te dice la gente;
  • realizar la prueba con un compañero que no es evaluado (por ejemplo, alguien que conoces que ya ha realizado la prueba de expresión oral ese mismo día), lo que te podría ayudar a leer los labios con mayor facilidad;
  • realizar la prueba sin compañero, de forma que, en las partes de la prueba en las que tendrías que hablar con el otro candidato, hables con el examinador.

Consulta si existe una versión de la prueba de expresión oral para un único candidato en la sección ¿De qué materiales modificados puedo disponer? de esta página.  

No puedes utilizar el lenguaje de señas en una prueba de expresión oral.

  1. Dispensas y certificados avalados

Si tienes dificultades graves de audición o en el habla, y las disposiciones anteriores no resultan suficientes (por ejemplo, si no eres capaz de leer los labios), puedes solicitar la dispensa de realizar las pruebas de comprensión auditiva (Listening) y de expresión oral (Speaking) en ciertos exámenes. Esto significa que no tendrías que realizar la prueba.

Si necesitas otras disposiciones relativas al acceso, por favor, contacta con tu centro de examen.

En todos los exámenes de Cambridge English, debes solicitar la dispensa antes de realizar tu examen. Pídele a tu centro más información.

Puedes solicitar una dispensa en las siguientes titulaciones:

  • C2 Proficiency (CPE)
  • C1 Advanced (CAE)
  • B2 First (FCE)
  • B2 First for Schools (FCE)
  • B1 Preliminary (PET) 
  • B1 Preliminary for Schools (PET)
  • A2 Key (KET)
  • A2 Key for Schools (KET)
  • Cambridge English: Business Certificates (BEC)
  • IELTS (International English Language Testing System)

Si se te ha dispensado de algún componente, por ejemplo, de la prueba de comprensión auditiva, en tu certificado figurará impresa la palabra ‘EXENTO’ junto al componente del que se te ha dispensado.

Dispensas en IELTS

En IELTS, puedes solicitar la dispensa de algún componente. Se te otorgará una puntuación para ese componente al que no te has presentado en función de tu desempeño en otras partes de la prueba. Esta puntuación se utilizará para calcular tu puntuación global en IELTS.

El Informe de tu prueba llevará impreso el siguiente aviso:

‘Due to extreme speaking/hearing (etc.) difficulties, this candidate was exempt from the Speaking/Listening (etc.) test. The Speaking/Listening (etc.) test Band Score has been notionalised on the basis of the average of the other three Band Scores.’

Tengo dificultades de aprendizaje específicas

Si tienes dificultades de aprendizaje específicas, como dislexia, podemos ayudarte a realizar tu examen de Cambridge English.

¿Qué debo hacer?

Puede llevar algunos meses la adopción de disposiciones especiales para ti, así que deberías realizar la solicitud cuanto antes a través de tu centro de examen de Cambridge English. Para IELTS, debes realizar la solicitud a través de tu centro de examen IELTS.

¿Qué hará el centro de examen de Cambridge English?

Tu centro:

  • te dirá cuál es el plazo de la solicitud (que puede ser de varios meses antes de tu examen, en función de las disposiciones que necesites);
  • te pedirá información detallada sobre tu dificultad de aprendizaje;
  • adoptará las disposiciones que necesitas para realizar el examen.

Si tu centro no tiene el equipo y el espacio que necesitas (p. ej., una sala independiente), hará todo lo que esté en su mano para ayudarte a encontrar otro centro que sí los tenga.

Tu centro también podría pedirte que aportes un certificado médico.

Debes entregarle al centro un informe sobre tu dificultad de aprendizaje:

  • redactado cuando tenías 13 años o más;
  • que incluya datos sobre el grado de tu dificultad de aprendizaje y sobre las pruebas que se te realizaron;
  • escrito por un psicólogo educativo, clínico o colegiado plenamente cualificado o por otro especialista cualificado.

Si no tienes o no puedes conseguir un informe de este tipo, o si tu informe se redactó antes de los 13 años de edad, habla con tu centro de examen de Cambridge English.

¿Qué disposiciones especiales puedo solicitar?

Hay muchas opciones diferentes; elige las que necesites de la siguiente lista. Entonces tú o tu profesor podréis solicitar al centro que adopte esas disposiciones que necesitas.

Una vez que hayas recibido permiso para alguna de las disposiciones especiales que se mencionan a continuación, tus respuestas serán puntuadas de la misma manera que con el resto de candidatos. Por ejemplo, si cometes un error ortográfico o gramatical, perderás puntos.

  1. Tiempo extra

Quizá necesites tiempo extra para completar una prueba (por ejemplo, si te lleva mucho tiempo leer las preguntas y textos o escribir tus respuestas).

Normalmente puedes pedir un 25% más del tiempo normal previsto para la prueba. Por tanto, si una prueba debe completarse en una hora, tendrás 15 minutos extra.

Puedes pedir más del 25% de tiempo extra si tú o tu profesor pensáis que lo puedes necesitar. No obstante, recuerda que demasiado tiempo extra podría hacer que termines muy cansado.

También puedes pedir una versión especial de la prueba de comprensión auditiva (Listening), que es una forma de concederte tiempo extra en dicha prueba. El supervisor:

  • parará el CD antes de cada parte de la prueba para darte el tiempo suficiente para leer las preguntas;
  • parará el CD en ciertos puntos durante cada parte para darte el tiempo suficiente para escribir una o más respuestas;
  • parará el CD después de cada parte para darte el tiempo suficiente para verificar tus respuestas.

Consulta si puedes solicitar una prueba de comprensión auditiva especial para tu examen

  1. Descansos supervisados

    Además del tiempo extra o en su lugar, puedes solicitar descansos supervisados. Ello implica que puedes parar de escribir y tomarte un descanso solo en otra sala, lo que podría ayudarte si te resulta difícil concentrarte durante largos periodos de tiempo. Se supervisará el descanso que te tomes.
  2. Escribir tus respuestas utilizando un ordenador

Puedes solicitar permiso para escribir tus respuestas utilizando un ordenador o un procesador de textos.

No puedes usar las funciones de corrector ortográfico, corrector gramatical o diccionario de sinónimos si quieres utilizar un ordenador o un procesador de textos.

Si tienes permiso para utilizar un ordenador, recuerda lo siguiente:

  • Puede que tu centro no tenga un equipo, como un ordenador, que puedas usar. Sin embargo, puedes utilizar tu propio equipo.
  • Tendrás que sentarte solo en una sala aparte. Si tu centro no tiene el espacio suficiente para que realices el examen con un ordenador, hará todo lo que esté en su mano para ayudarte a encontrar otro centro donde puedas realizar el examen.
  • Debes escribir tus propias respuestas. No puedes leer tus repuestas en voz alta a otra persona para que las escriba por ti.
  • No puedes usar software de reconocimiento de voz (programas que transforman el habla en texto).
  1. Lectura de las preguntas de la prueba

Debes leer las preguntas de la prueba por ti mismo. Aunque puede llevarte más tiempo leer las preguntas de la prueba, no se te permite:

  • tener a alguien que las lea para ti (un lector);
  • usar un ordenador con software lector de pantalla.
  1. Disponer de un copista (o transcriptor)

Si tu escritura a mano resulta difícil de leer, puedes solicitar a tu centro que haga una copia o transcripción de tu trabajo.

En ese caso, al final del examen, leerás en voz alta tus respuestas, incluyendo la puntuación, al copista.

El copista escribirá una copia exacta de tus respuestas, incluyendo cualquier error ortográfico, gramatical o de puntuación.

  1. Ayuda para cumplimentar tu hoja de respuestas

En la mayoría de exámenes de Cambridge English tienes que copiar o transferir tus respuestas a una hoja de respuestas que luego será escaneada por un ordenador.

Si te resulta difícil seguir los números o el orden de las preguntas en una página, se te permite que escribas tus respuestas en una hoja de papel aparte y, en algunos casos, directamente en la hoja de preguntas. Pide consejo en tu centro.

  1. Filtros de color

Puedes pedir permiso para utilizar filtros de color si los utilizas habitualmente.

  1. Puedes solicitar ejemplares en letra grande de la prueba de un examen

Las pruebas impresas en letra grande también se llaman pruebas ‘Modificadas en Letra Grande’. Se modifica la hoja de preguntas y se retira cualquier cosa que no resulte imprescindible para responder las preguntas –por ejemplo, los marcos que rodean a los textos–. Todas las palabras en estas pruebas tienen el mismo tamaño de impresión. Su aspecto es similar al siguiente:

examen

Las páginas de estas pruebas son de tamaño A4.

  1. Otros equipos

Consulta con tu centro de examen autorizado si quieres utilizar otro tipo de equipos, por ejemplo, una lupa de pantalla.

 

Necesidades especiales – Orientaciones para profesores

Las Orientaciones sobre Necesidades Especiales les facilitan a los profesores información útil sobre las diferentes versiones adaptadas a necesidades especiales que están disponibles en los exámenes de Cambridge English. Contiene una descripción de cómo se adaptan los materiales a las diferentes necesidades especiales, junto con ejemplos que muestran el aspecto de dichos materiales, información útil sobre disposiciones especiales a la hora de realizar un examen y preguntas frecuentes.

Hay cuatro Orientaciones sobre Necesidades Especiales:

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de comprensión auditiva (Listening)

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de comprensión de lectura y uso de la lengua (Reading and Use of English)

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de expresión oral (Speaking)

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de expresión escrita (Writing)

 

 

Necesidades especiales – Orientaciones para profesores

Las Orientaciones sobre Necesidades Especiales les facilitan a los profesores información útil sobre las diferentes versiones adaptadas a necesidades especiales que están disponibles en los exámenes de Cambridge English. Contiene una descripción de cómo se adaptan los materiales a las diferentes necesidades especiales, junto con ejemplos que muestran el aspecto de dichos materiales, información útil sobre disposiciones especiales a la hora de realizar un examen y preguntas frecuentes.

Hay cuatro Orientaciones sobre Necesidades Especiales:

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de comprensión auditiva (Listening)

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de comprensión de lectura y uso de la lengua (Reading and Use of English)

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de expresión oral (Speaking)

Orientaciones sobre Necesidades Especiales en pruebas de expresión escrita (Writing)

¿De qué materiales modificados puedo disponer?

Podemos facilitar una serie de materiales modificados si tienes necesidades especiales. Para ver qué tipo de materiales están disponibles, pincha en el examen que querrías realizar de la lista que figura a continuación.

Para algunos exámenes hay muestras de materiales modificados; busca en la correspondiente sección más abajo. Añadiremos más muestras de materiales en un futuro.

Titulaciones de Cambridge English para alumnos de primaria

  • Pruebas en braille
  • Prueba modificada en letra grande (A4)
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para personas con necesidades especiales
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones para candidatos daltónicos
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral
  • Formato de candidato único
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones visuales en grande
  • Indicaciones por escrito en braille

Muestras de materiales

Pre A1 Starters
Pruebas de comprensión de lectura y expresión escrita (Reading and Writing)
Pruebas de comprensión auditiva (Listening)
Prueba de comprensión auditiva (Listening): versión para personas con discapacidad auditiva
Pruebas de expresión oral (Speaking)

A1 Movers
Pruebas de comprensión de lectura y expresión escrita (Reading and Writing)
Pruebas de comprensión auditiva (Listening)
Prueba de comprensión auditiva (Listening): versión para personas con discapacidad auditiva
Pruebas de expresión oral (Speaking)

A2 Flyers
Pruebas de comprensión de lectura y expresión escrita (Reading and Writing)
Pruebas de comprensión auditiva (Listening)
Prueba de comprensión auditiva (Listening): versión para personas con discapacidad auditiva
Pruebas de expresión oral (Speaking)

 

A2 Key (KET) y A2 Key for Schools (KET)

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral
  • Formato de candidato único
  • Formato emparejado
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones visuales en grande
  • Indicaciones por escrito en braille

Muestras de materiales

Comprensión de lectura y expresión escrita (Reading and Writing)
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande (Key for Schools)
Versión impresa en braille (Key for Schools)

Comprensión auditiva (Listening)
Versión para lectura de labios
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille
Versión para lectura de labios (Key for Schools)
Versión modificada en letra grande (Key for Schools)
Versión impresa en braille (Key for Schools)

Expresión oral (Speaking)
Muestra de prueba de expresión oral para personas con necesidades especiales
Muestra de prueba de expresión oral para personas con necesidades especiales (Key for Schools)

 

 

B1 Preliminary (PET) y B1 Preliminary for Schools (PET)

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral
  • Formato de candidato único
  • Formato emparejado
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones visuales en grande
  • Indicaciones por escrito en braille

Muestras de materiales

Comprensión de lectura (Reading)
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande (Preliminary for Schools)
Versión impresa en braille (Preliminary for Schools)

Expresión escrita (Writing)
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande (Preliminary for Schools)
Versión impresa en braille (Preliminary for Schools)

Comprensión auditiva (Listening)  
Versión para lectura de labios
Versión en letra grande
Versión impresa en braille
Versión para lectura de labios (Preliminary for Schools)
Versión en letra grande (Preliminary for Schools)
Versión impresa en braille (Preliminary for Schools)

Expresión oral (Speaking)
Muestra de prueba de expresión oral para personas con necesidades especiales
Muestra de prueba de expresión oral para personas con necesidades especiales (Preliminary for Schools)

B2 First (FCE) y B2 First for Schools (FCE)

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral
  • Formato de candidato único
  • Formato emparejado
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones visuales en grande
  • Indicaciones por escrito en braille

Muestras de materiales

Expresión escrita (Writing)
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande – B2 First for Schools (FCE)
Versión impresa en braille – B2 First for Schools (FCE)

Comprensión de lectura y uso de la lengua (Reading and Use of English)
Versión modificada en letra grande – B2 First for Schools
Versión impresa en braille – B2 First for Schools
Versión modificada en letra grande – B2 First
Versión impresa en braille – B2 First

Comprensión auditiva (Listening)
Versión para personas con discapacidad auditiva
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille
Versión para personas con discapacidad auditiva – B2 First for Schools (FCE)
Versión modificada en letra grande – B2 First for Schools (FCE)
Versión impresa en braille – B2 First for Schools (FCE)

Expresión oral (Speaking)
Versión en letra grande
Muestra de prueba para personas con necesidades especiales de 2015 – B2 First for Schools (FCE)

C1 Advanced (CAE)

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral
  • Formato de candidato único
  • Formato emparejado
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones visuales en grande
  • Indicaciones por escrito en braille

Muestras de materiales

Expresión escrita (Writing)  
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande

Comprensión de lectura y uso de la lengua (Reading and Use of English)
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande

Comprensión auditiva (Listening)  
Versión para personas con necesidades especiales (impresa en braille)
Versión para personas con discapacidad auditiva (lectura de labios)
Prueba modificada en letra grande

Expresión oral (Speaking)
Muestra de prueba para personas con necesidades especiales

C2 Proficiency (CPE)

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral
  • Formato de candidato único
  • Formato emparejado
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones visuales en grande
  • Indicaciones por escrito en braille

Muestras de materiales

Puedes descargarte estas muestras de materiales que te ayudarán a preparar tu examen.

Comprensión de lectura y uso de la lengua (Reading and Use of English)
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande

Expresión escrita (Writing)
Versión impresa en braille
Versión modificada en letra grande

Comprensión auditiva (Listening)
Versión para personas con necesidades especiales (impresa en braille)  
Versión para personas con discapacidad auditiva (lectura de labios)
Versión modificada en letra grande

Cambridge English Qualifications for business

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión para personas con discapacidad auditiva (lectura de labios)
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral (solamente formato emparejado)
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones por escrito en braille

Muestras de materiales

B1 Business Preliminary
Comprensión auditiva (Listening)  
Versión para personas con discapacidad auditiva (lectura de labios)
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille

B2 Business Vantage
Comprensión de lectura (Reading)
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille

Expresión oral (Speaking)
Versiones en letra grande y en braille

C1 Business Higher
Comprensión auditiva (Listening) 
Versión modificada en letra grande
Versión impresa en braille
Versión para personas con discapacidad auditiva

Expresión escrita (Writing)
Versiones en letra grande y en braille

BULATS (Business Language Testing Service)

  • Pruebas en braille
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios

IELTS (International English Language Testing System)

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral
  • Indicaciones por escrito en letra grande
  • Indicaciones visuales en grande

Linguaskill

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande
  • Prueba de comprensión auditiva especial
  • Versión de la prueba de comprensión auditiva para lectura de labios
  • Versiones especiales de los materiales de la prueba de expresión oral: Indicaciones en letra grande y en braille
  • Versión para personas con discapacidad auditiva de los materiales de la prueba de expresión oral

Descárgate el folleto sobre necesidades especiales en Linguaskill

Muestras de materiales

Comprensión de lectura (Reading)
Pruebas de comprensión de lectura de Linguaskill para personas con necesidades especiales

Expresión escrita (Writing)
Pruebas de expresión escrita de Linguaskill para personas con necesidades especiales

Comprensión auditiva (Listening)  
Pruebas de comprensión auditiva de Linguaskill para personas con necesidades especiales

Expresión oral (Speaking)
Pruebas de expresión oral de Linguaskill para personas con necesidades especiales

Descárgate un resumen de todas las opciones disponibles en la prueba de Linguaskill

TKT (Teaching Knowledge Test) Módules 1–3

  • Pruebas en braille
  • Pruebas modificadas impresas en A4 con letra grande

¿Cómo solicito las disposiciones especiales?

Puede llevar algunos meses la adopción de disposiciones especiales para ti, así que deberías realizar la solicitud cuanto antes a través de tu centro de examen de Cambridge English.

Para IELTS, debes realizar la solicitud a través de tu centro de examen IELTS.

Para Linguaskill, debes realizar la solicitud a través de tu institución.

Tu centro o institución te pedirán información detallada sobre tu dificultad concreta y te aconsejarán sobre las disposiciones que se pueden adoptar.

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