| Compreensão oral - Listening |
Parte 3 |
Em vez de estabelecerem a correspondência entre dias da semana e ações, as crianças associam palavras ilustradas ou nomes a imagens. É a mesma tarefa que em A2 Flyers (mas ajustada ao nível A1). |
Compreensão oral - Listening
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Parte 5 |
As crianças já não necessitam de desenhar nesta questão. Agora escrevem uma palavra. |
| Compreensão e expressão escrita - Reading and writing |
Todas as partes |
Nas seis partes existem agora 35 questões (em vez de 40). |
| Expressão escrita - Writing |
Parte 1 |
Agora existem apenas cinco questões (em vez de seis).
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Compreensão e expressão escrita - Reading and writing
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Parte 3 |
Agora existem apenas seis questões (em vez de sete). |
Compreensão e expressão escrita - Reading and writing
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Parte 5 |
Agora existem apenas sete questões (em vez de 10).
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Compreensão e expressão escrita - Reading and writing
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Parte 6 |
É uma nova tarefa de escrita. Esta substitui a tarefa da Parte 2.
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| Expressão oral - Speaking |
Parte 1 |
Agora o examinador pergunta o nome e a idade da criança.
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| Expressão oral - Speaking |
Parte 2 |
Agora a história tem um título e as personagens têm um nome de modo a fornecer um contexto e suporte adequado. |