Si tu hijo quiere mejorar su inglés, necesita practicar una y otra vez. Aprender ‘poco pero muy a menudo’ es más efectivo que estudiar mucho de manera ocasional.
Recursos de Cambridge English
El sitio web de Cambridge English ofrece muchos recursos gratuitos para ayudarle a tu hijo a practicar sus destrezas lingüísticas en casa. Por ejemplo, tu hijo puede mejorar su:
- comprensión auditiva (listening) con nuestras series de audio y actividades de Virtually Anywhere;
- expresión oral (speaking) con nuestros vídeos y actividades de Sing and Learn;
- comprensión de lectura (reading) disfrutando de nuestros juegos online;
- expresión escrita (writing) utilizando Cambridge English Write & Improve.
Anímale a tu hijo que haga todos los días una de nuestras actividades didácticas de 5–10-minutos. Tenemos cantidad de actividades gratuitas online para niños pequeños y adolescentes.
Aventuras en vacaciones
Las vacaciones son una estupenda oportunidad para que los niños practiquen las cosas que aprendieron en la escuela, para que las exploren en profundidad y las usen en situaciones de la vida real.
Consejos didácticoss
Actividades de expresión oral y comprensión auditiva (speaking and listening):
- Pregúntale a tu hijo qué actividad en la escuela ha disfrutado. ¿Sobre qué le gustaría aprender más? Por ejemplo, dinosaurios, castillos, viajes al espacio, animales en peligro de extinción, el ciclo del agua.
- Escuchad audiolibros o programas de televisión relacionados con el tema.
Actividades de expresión escrita (writing):
- Anímale a tu hijo a que elabore un ‘libro de deseos’. Dile que incluya imágenes de cosas que le gustaría hacer y les ponga etiquetas en inglés. Los niños mayores pueden incluir más detalles, como:
- ¿Por qué quiere visitarlo?
- ¿Cuándo está abierto?
- ¿Cuánto cuesta?
- Al finalizar la jornada, pídele a tu hijo que escriba una tarjeta postal en inglés. Esto sirve para practicar destrezas expresión escrita útiles, como el realizar descripciones y expresar opiniones.
- Consejo didáctico para niños de 5–12 años: anima a tu hijo y a sus amigos a que se envíen tarjetas postales. Es importante tener motivos reales para comunicarse en inglés. Pídele a tu hijo que se una a Cambridge English Penfriends. Tu hijo puede compartir postales con otros alumnos de inglés de todo el mundo.
- Consejo didáctico para niños de 13–18 años: anímale a tu hijo a introducir el mensaje de su tarjeta postal en Cambridge English Write & Improve. Recibirá comentarios y sugerencias de manera instantánea y gratuita, lo que le puede servir para mejorar su expresión escrita.
- Sugiérele a tu hijo que escriba un diario de vacaciones. Aprenderá y recordará más si anota lo que hace y reflexiona sobre sus experiencias. Déjale elegir la manera de presentarlo. Por ejemplo, podría:
- Elaborar un álbum de recortes. Dile que pegue ‘souvenirs’. Por ejemplo, un ticket, una fotografía, una flor, una concha de la playa. Pídele que escriba un texto descriptivo para cada objeto.
- Escribir un blog o grabarse hablando de sus vacaciones (vlog).
Actividades de comprensión de lectura (reading):
- Anímale a tu hijo a leer libros de cuentos o de hechos curiosos relacionados con los temas en los que está interesado o con las actividades que disfruta haciendo.
- Si hace mal tiempo, no hay transporte o no tenéis muchos lugares que visitar, tomaos unas ‘vacaciones imaginarias’ en casa. Anímale a tu hijo a que se informe sobre las vacaciones tradicionales en otros países. Por ejemplo, el Día de Anzac (Australia), el Carnaval (Brasil), Holi, el festival de los colores (India), el Festival de los Faroles (China), el Mardi Gras (Francia/EEUU).
- Pídele a tu hijo que investigue una receta de de comida o bebida de un país diferente. Por ejemplo, organizad una fiesta de jardín tradicional de Inglaterra con un ‘afternoon tea’.
Proyectos para las vacaciones
Las vacaciones escolares son un momento perfecto para llevar a cabo proyectos más largos para los que tu hijo habitualmente no tiene tiempo.
Los proyectos pueden ser realmente motivadores. Les ofrecen a los niños la oportunidad de ser creativos y usar el inglés para llevar a cabo tareas de la vida real. Los proyectos también son una manera fantástica de utilizar una amplia gama de destrezas lingüísticas (comprensión de lectura, expresión escrita, expresión oral y comprensión auditiva).
Consejos didácticos
He aquí algunos proyectos que podéis probar en casa:
- Haz tu propia película: Puede implicar la creación de un guión o storyboard (comprensión de lectura y expresión escrita), la representación de las escenas (expresión oral) y la edición de la película (comprensión auditiva).
- Tu hijo también podría disfrutar elaborando unos dibujos animados fotograma a fotograma. Necesitaréis objetos que puedan moverse fácilmente, como figuras de Lego o personajes de plastilina. Toma una foto del personaje, desplázalo un poco y toma otra foto. Cuando las fotos se muestran rápidamente en su orden, parecerá que el personaje se mueve por sí solo. Después añadid voces y efectos de sonido.
- Rediseña tu habitación: anímale a tu hijo a que encuentre algunos objetos relacionados con el inglés que pueda colocar en su habitación. Por ejemplo, libros de cómics (comprensión de lectura), música (comprensión auditiva), pósters realizados en casa (expresión escrita), juguetes de dibujos animados que se expresan en inglés y que sólo pueden ‘comprender’ las conversaciones en inglés (expresión oral).
- Puedes pedirle a tu hijo que diseñe la ‘habitación de sus sueños’. Dile que etiquete los colores y los muebles. Los niños mayores pueden disfrutar realizando una investigación en internet y presentando sus propias ideas de diseño con descripciones en inglés por escrito.
- Utiliza otros eventos para inspirarte: puede que tu hijo espere con expectación algún evento concreto. Por ejemplo, la Copa Mundial de fútbol, los Juegos Olímpicos y Paralímpicos, un concurso de canción o de talentos, una nueva película o álbum de música. Pídele que describa los momentos más destacados. Déjale elegir la manera de presentarlo. Por ejemplo, podría:
- representar los momentos destacados;
- elaborar un álbum de recortes con etiquetas;
- simular ser un periodista y escribir un artículo de periódico;
- escribir una historia breve sobre lo que deberían hacer los protagonistas a continuación.