30/07/2020
La enseñanza del inglés ha participado con múltiples iniciativas en la extraordinaria adaptación del mundo de la educación a la enseñanza online que ha tenido lugar en los últimos meses. Como en cualquier otro ámbito social, los retos que han tenido que superarse no han sido pocos: la desconexión repentina entre profesores y alumnos, el acceso a recursos digitales, la falta de formación del profesorado para impartir clases en el ámbito online y la incertidumbre ante el futuro son algunos de ellos. Hemos recogido en este artículo tres proyectos de centros de exámenes de Cambridge Assessment English que, a base de experiencia profesional y creatividad, han sido un buen ejemplo de cómo superar las dificultades planteadas por el confinamiento.
Inglés para la vida real
Aprender un idioma requiere, entre otras cosas, la habilidad de poder percibir el mundo que nos rodea. Por eso, el Centro de Exámenes Platinum de Cambridge Assessment English en Valladolid, Warwick House, lanzó para sus alumnos de los niveles de A2 hasta el C1, el concurso “Everything is going to be OK” en pleno pico de la pandemia. “Adaptamos ejercicios ‘tipo’ de los exámenes de Cambridge English con el objetivo de dotarlos de relevancia ante la situación. La respuesta ha sido increíble. Es como si hubiera sido un ejercicio de catarsis”, dice Catherine Park, directora del centro.
Estos ejercicios recogen mensajes de gran positividad, como la del estudiante ganador en el nivel A2, Daniel Martín Peña: “I can´t go for a walk or see my other Friends, but I can have fun with my parents, they are the best thing than can happened to me” (“No puedo salir a pasear o a ver a mis amigos, pero puedo divertirme con mis padres, ellos son lo mejor que me ha pasado”). E incluso llenos de imaginación, como el del estudiante ganador en el nivel C2, David Simón:
“To this gift from heaven I whispered
-Why do not you go with your music to other place???!
-I just want all of you to see my handsome face,
And make you have a wonderful time, it answered”
“A este regalo del cielo le susurré:
-¿Por qué no te vas con la música a otra parte???!
-Solo quiero que todos veáis mi hermosa cara
Y haceros pasar un buen rato”, respondió”.
“Fue muy extraño llamar para dar una buena noticia en estos tiempos. Estaban contentísimos”, dice Catherine Park sobre el momento de comunicar a los ganadores el resultado del concurso.
Experiencia en la enseñanza
Los centros de enseñanza del inglés han realizado, así mismo, un gran esfuerzo para disponer, de una manera muy rápida, de plataformas tecnológicas propias con las que adaptar las clases al estilo del centro. Es el caso de London School of Languages, en Guipúzcoa. “Hemos estado muy ocupados durante el último año creando una plataforma de aprendizaje online tanto para profesores como para estudiantes. Ahora se puede acceder a una formación y enseñanza de calidad para profesores a través de una plataforma fácil de usar. Nos complace anunciar que la plataforma está lista y funcionando”, dice José María Sánchez, director de London School of Languages.
Uno de los puntos fuertes es The YLs Course, un curso online con el que la escuela busca dotar a los profesores de formación para realizar TKT YL (Teaching Knowledge Test, Young Learners), un prestigioso certificado de Cambridge English enfocado a la preparación para la enseñanza del inglés para niños de 6 a 12 años. Además, la plataforma de London School of Language, presenta numerosas posibilidades para todos los niveles, incluyendo un Summer Camp Online que, durante dos horas al día, combinará este verano aprendizaje y diversión.
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Otra iniciativa muy en línea con la preparación y apoyo a los profesores ha sido el Curso Online Masivo y Abierto (MOOC - Massive Open Online Course en inglés), Teaching English Online, de Cambridge English, que se realizó durante las primeras semanas de la pandemia en Europa con el objetivo de adaptar las habilidades docentes a un entorno digital y que ahora está activo en su segunda edición. España ha sido uno de los países más activos - 10% de los 58.000 maestros que se inscribieron en el MOOC eran españoles.
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Seminario online con mensaje
La necesidad de información y de mensajes de ánimo ha sido una constante durante los momentos más duros de la pandemia en cualquier ámbito laboral y social. Pensando en ello, Exams Catalunya, Exams Balears y Exams Madrid en colaboración con Cambridge English han convocado un seminario online con ambos objetivos: un mensaje de solidaridad y positividad hacia centros de preparación/profesores e información sobre la situación de los exámenes de Cambridge Assessment English durante el “gran cierre”, así como las alternativas digitales disponibles, como Linguaskill desde casa, el nuevo test multinivel de Cambridge English en un formato que se puede realizar desde el propio domicilio del candidato.
El seminario online batió récords, incluso en los cursos presenciales que se suelen convocar: “casi 200 profesionales siguieron el seminario online y nos transmitieron un feedback muy positivo”, dice Xavier Ballesteros, Director General de Cambridge English para España y Portugal.
En la misma línea, desde Cambridge Assessment English se han realizado cuatro seminarios online para los centros de exámenes que imparten Linguaskill (llamados agentes Linguaskill), con el objetivo de explicar las características y detalles de Linguaskill desde casa, y otros cinco para centros de exámenes sobre diferentes cuestiones relacionadas con los momentos que se han vivido y con la preparación para retomar los exámenes durante la nueva normalidad.
El inglés en la nueva normalidad
En la mayoría de los países, los exámenes presenciales de inglés de Cambridge Assessment English ya se están retomando en un número de regiones cada vez mayor. En España, casi 30 centros han realizado ya exámenes con normalidad, siguiendo las indicaciones de protección personal locales. Sin embargo, muchas de estas iniciativas permanecerán para enriquecer todavía más la enseñanza del inglés en un futuro que todavía se presenta un tanto incierto en muchos ámbitos de la sociedad.
Aunque el confinamiento ha traído muchos desafíos, Cambridge Assessment English no ha dejado de apoyar de forma activa a sus profesores y estudiantes - más de 100.000 profesores en aproximadamente 80 países han participado en los seminarios online ofrecidos desde Madrid, y más de 300 estudiantes interesados en hacer el test de inglés Linguaskill se han unido a las sesiones informativas en español y también en inglés ofrecidas por el departamento sin ánimo de lucro de la Universidad de Cambridge de manera gratuita.