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¿De qué se compone la prueba de comprensión lectora y uso de la lengua?
La prueba de comprensión lectora y uso de la lengua (Reading & Use of English) en B2 First y B2 First for Schools se divide en siete partes y tienen una combinación de tipos de texto y preguntas.
| Tiempo: |
1 hora 15 minutos |
| Número de partes: |
7 |
| Número de preguntas: |
52 |
| Puntos: |
40% del total |
| Extensión de los textos: |
Unas 2.200 palabras en total. |
| Los textos pueden provenir de: |
Periódicos y revistas, diarios, libros (de ficción y no ficción), material promocional e informativo. |
Parte 1 (espacios en blanco con opción múltiple)
| ¿En qué consiste la parte 1? |
Un texto con preguntas de opción múltiple. Cada pregunta tiene cuatro opciones (A, B, C o D): tienes que decidir cuál es la respuesta correcta. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Vocabulario – expresiones, colocación, matices de significado, verbos con preposición, frases hechas, etc.
|
| ¿Cuántas preguntas hay? |
8 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
Parte 2 (Espacios en blanco con respuesta abierta)
| ¿En qué consiste la parte 2? |
Un texto con espacios en blanco, cada uno de los cuales representa una palabra que falta. Tienes que averiguar la palabra correcta para cada espacio en blanco. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Gramática y vocabulario. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
8 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
Parte 3 (formación de palabras)
| ¿En qué consiste la parte 3? |
Un texto con ocho espacios en blanco, en el que cada espacio representa una palabra. Al final de la línea hay una palabra «guía», que tienes que cambiar de alguna manera para completar la oración correctamente. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Vocabulario. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
8 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
Parte 4 (transformaciones de palabras clave)
| ¿En qué consiste la parte 4? |
Cada pregunta contiene una frase seguida de una palabra clave y una segunda frase con un espacio en blanco en su interior. Tienes que usar esa palabra clave para completar la segunda frase de manera que tenga un significado similar a la primera frase. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Gramática y vocabulario. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
6 |
| ¿Cómo puntúan? |
Hasta 2 puntos por cada respuesta correcta. |
Parte 5 (opción múltiple)
| ¿En qué consiste la parte 5? |
Un texto con algunas preguntas de opción múltiple. Por cada pregunta hay cuatro opciones y tienes que escoger A, B, C o D. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Lectura para averiguar circunstancias, opiniones, tono, finalidad, idea principal, implicación, actitud. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
6 |
| ¿Cómo puntúan? |
2 puntos por cada respuesta correcta. |
Parte 6 (texto con espacios en blanco)
| ¿En qué consiste la parte 6? |
Una página única de texto con algunos espacios en blanco numerados que representan los párrafos que faltan. Después del texto hay algunos párrafos que no están en el orden correcto. Tienes que leer el texto y los párrafos y después decidir con qué párrafo se corresponde cada espacio en blanco. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Comprender la estructura y el desarrollo de un texto. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
6 |
| ¿Cómo puntúan? |
2 puntos por cada respuesta correcta. |
Parte 7 (emparejamiento múltiple)
| ¿En qué consiste la parte 7? |
Una serie de afirmaciones seguidas de un texto dividido en dos secciones o de varios textos cortos. Tienes que emparejar cada afirmación con la sección o el texto en el que se puede encontrar la información. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Lectura para obtener información, detalles, opiniones y actitudes específicas. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
10 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
compose
¿De qué se compone la prueba de expresión escrita?
En la prueba de expresión escrita (Writing) de los exámenes B2 First for Schools y B2 First tienes que demostrar que puede escribir diferentes tipos de texto en inglés.
Resumen
| Tiempo: |
1 hora 20 minutos |
| Número de partes: |
2 |
| Número de preguntas: |
Parte 1: una pregunta obligatoria
Parte 2: elegir una pregunta de entre tres opciones |
| Tipos de tareas (B2 First for Schools) |
Artículos, correo electrónico, ensayo, carta, reseña, historia |
| Tipos de tareas (B2 First) |
Informe |
Parte 1 (pregunta obligatoria)
| ¿En qué consiste la parte 1? |
Se proporciona un título de ensayo y dos ideas claramente vinculadas a dicho título. Debes escribir un ensayo dando tu opinión sobre el título, usando las ideas proporcionadas. También debes añadir una tercera idea, diferente de las citadas y de tu propia cosecha, vinculada al título. El título será un tema de interés general, por lo que no necesitarás ningún conocimiento especializado. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Uso de las funciones del lenguaje, como evaluación y expresión de opiniones, formulación de hipótesis, justificación, persuasión. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
Una pregunta obligatoria. |
| ¿Qué extensión debe tener? |
140-190 palabras |
Parte 2 (tarea de redacción basada en situaciones)
| ¿En qué consiste la parte 2? |
Tienes que escribir un texto de entre varios tipos de texto: artículo, correo electrónico/carta, reseña, historia (B2 First for Schools solamente) o informe (B2 First solamente). Para guiar tu escritura, recibirás información sobre el contexto, finalidad del tema y destinatarios. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Redactar los diversos tipos de texto que podrían incluirse en el examen. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
Una tarea a elegir entre tres. |
| ¿Qué extensión debe tener? |
140-190 palabras |
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¿De qué se compone la prueba de comprensión auditiva?
La prueba de comprensión auditiva (Listening) de B2 First for Schools y B2 First consta de cuatro partes. En cada parte tienes que escuchar uno o más textos grabados y responder algunas preguntas. Las grabaciones se reproducen dos veces.
Resumen
| Tiempo: |
40 minutos aprox. |
| Número de partes: |
4 |
| Número de preguntas: |
30 |
| Puntos: |
20 % del total |
| Las grabaciones pueden provenir de: |
Monólogos: mensajes telefónicos, programas y reportajes de radio, noticias, anuncios públicos, historias y anécdotas, conferencias y charlas; o con varios interlocutores: conversaciones, entrevistas, debates, obras para la radio. |
Parte 1 (opción múltiple)
| ¿En qué consiste la parte 1? |
Ocho extractos breves de monólogos o conversaciones entre varios interlocutores. Hay una pregunta de opción múltiple para cada extracto y tienes que elegir A, B o C. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Comprensión auditiva de sentimientos, actitud, opinión, finalidad, función, acuerdo, esencia y circunstancias. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
8 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
Parte 2 (completar frases)
| ¿En qué consiste la parte 2? |
Un monólogo (que puede introducir un presentador) que dura aproximadamente 3 minutos. Tienes que completar las frases de la hoja de preguntas con la información que has escuchado en la grabación. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Comprensión auditiva de información específica y de las opiniones declaradas. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
10 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
Parte 3 (emparejamiento múltiple)
| ¿En qué consiste la parte 3? |
Una serie de cinco monólogos sobre algún tema en particular con una duración de aproximadamente 30 segundos cada uno. En la hoja de preguntas tienes que seleccionar cinco opciones correctas de una lista de ocho posibles respuestas. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Comprensión auditiva de la esencia, actitud, opinión, finalidad, sentimiento, puntos principales y pormenores. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
5 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
Parte 4 (opción múltiple)
| ¿En qué consiste la parte 4? |
Una conversación entre dos o más interlocutores de aproximadamente 3–4 minutos. Tienes que responder algunas preguntas de opción múltiple eligiendo la respuesta correcta de entre tres opciones posibles (A, B o C). |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Comprensión auditiva de actitudes, opiniones, circunstancias, esencia, idea principal e información específica. |
| ¿Cuántas preguntas hay? |
7 |
| ¿Cómo puntúan? |
1 punto por cada respuesta correcta. |
megaphone
¿De qué se compone la prueba de expresión oral?
La prueba de expresión oral de B2 First for Schools y B2 First consta de cuatro partes, y se realiza con uno o dos candidatos más.
Hay dos examinadores. Uno de ellos te formula preguntas y te entrega un folleto con temas de los que tratar. El otro examinador escucha lo que dices.
Resumen
| Tiempo: |
14 minutos por pareja de candidatos
20 minutos para tres candidatos |
| Número de partes: |
4 |
| Puntos: |
20 % del total |
| Tienes que hablar: |
con el examinador
con el otro candidato
por tu cuenta |
Parte 1 (entrevista)
| ¿En qué consiste la parte 1? |
Conversación con el examinador. El examinador te formulará preguntas y tendrás que proporcionarle información sobre tus intereses, estudios, profesión, etc. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Proporcionar información personal y expresar tu opinión sobre diversos temas. |
| ¿Cuánto dura la parte 1? |
2 minutos |
Parte 2 (turno largo)
| ¿En qué consiste la parte 2? |
El examinador te entrega dos fotografías y te pide que hables sobre ellas. Tienes que hablar durante un minuto sin interrupciones y entonces el interlocutor le pedirá al otro candidato que comente sobre tus fotografías durante 30 segundos.
El otro candidato recibe un juego diferente de fotografías; tienes que escucharle y comentar una vez que hayan terminado de hablar. La pregunta a la que tienes que responder acerca de tus fotografías está escrita en la parte superior de la página para recordarte el tema del que deberías hablar. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Hablar por tu cuenta sobre algo: comparar, describir, expresar opiniones, especular. |
| ¿Cuánto dura la parte 2? |
1 minuto por candidato |
Parte 3 (tarea colaborativa)
| ¿En qué consiste la parte 3? |
Conversación con el otro candidato. El examinador te da algunos materiales y te encomienda una tarea. Tienes que hablar con el otro candidato y tomar una decisión. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Intercambiar ideas, expresar y justificar opiniones, expresar acuerdo o desacuerdo, sugerir, especular, evaluar, alcanzar una decisión negociada, etc. |
| ¿Cuánto dura la parte 3? |
3 minutos (una discusión de 2 minutos seguido de la tarea de toma de decisiones de 1 minuto) |
Parte 4 (discusión)
| ¿En qué consiste la parte 4? |
Discusión adicional con el otro candidato, guiada por preguntas del examinador, sobre los temas o cuestiones abordados en la tarea de la Parte 3. |
| ¿Qué tengo que practicar? |
Expresar y justificar opiniones, estar de acuerdo o en desacuerdo. |
| ¿Cuánto dura la parte 4? |
4 minutos |