Formato del examen Pre A1 Starters

Formato del examen

Pre A1 Starters consta de tres pruebas desarrolladas para animar y motivar a los estudiantes más pequeños. A continuación puedes ver exactamente lo que hay en cada prueba.

Prueba	Contenido	Calificación
Comprensión auditiva (Listening) 20 minutos aprox.	4 partes / 20 preguntas	un máximo de cinco escudos
Comprensión lectora y expresión escrita (Reading and Writing) 20 minutos	5 partes / 25 preguntas	un máximo de cinco escudos
Expresión oral (Speaking) 3-5 minutos	4 partes	un máximo de cinco escudos

Los Can Do statements están vinculados al MCER y muestran lo que el alumno puede hacer en cada nivel. Consulta los Can Do statements para Starters, Movers y Flyers.

Listening
Reading and Writing
Speaking

¿De qué se compone la prueba de comprensión auditiva?

La prueba de comprensión auditiva (Listening) de Pre A1 Starters consta de cuatro partes. Cada parte comienza con uno o dos ejemplos. Los niños escucharán cada grabación dos veces.

Resumen

Tiempo:	20 minutos aprox.
Número de partes:	4
Número de preguntas:	20
Calificación:	un máximo de cinco escudos

Parte 1

¿En qué consiste la parte 1?	Una imagen que muestra a personas haciendo diferentes cosas. Por encima y debajo de la imagen hay algunos nombres. Los niños tienen que escuchar atentamente una conversación entre un adulto y un niño, y trazar una línea desde cada nombre hasta la persona correcta en la imagen.
¿Qué deben practicar los niños?	Comprensión auditiva de nombres y descripciones.
¿Cuántas preguntas hay?	5

Parte 2

¿En qué consiste la parte 2?	Conversación breve entre un niño y un adulto, y algunas preguntas. Los niños escuchan la grabación y escriben la respuesta correcta (un nombre o un número) después de cada pregunta.
¿Qué deben practicar los niños?	Comprensión auditiva de números y ortografía.
¿Cuántas preguntas hay?	5

Parte 3

¿En qué consiste la parte 3?	Cinco conversaciones breves entre diferentes parejas de personas. Hay una pregunta y tres imágenes por cada conversación. Los niños deben escuchar atentamente cada conversación y elegir la respuesta correcta (A, B o C).
¿Qué deben practicar los niños?	Comprensión auditiva de información específica.
¿Cuántas preguntas hay?	5

Parte 4

¿En qué consiste la parte 4?	Una imagen con siete ejemplos del mismo objeto (por ejemplo, siete pelotas o siete libros). Los niños deben escuchar atentamente una conversación entre un adulto y un niño y después colorear cada objeto utilizando el color mencionado en la conversación.
¿Qué deben practicar los niños?	Comprensión auditiva de palabras, colores y preposiciones.
¿Cuántas preguntas hay?	5

¿De qué se compone la prueba de comprensión lectora y expresión escrita?

La prueba de comprensión lectora y expresión escrita (Reading and Writing) de Pre A1 Starters consta de cinco partes. Cada parte comienza con uno o dos ejemplos. Los niños deben escribir sus respuestas correctamente en todas las partes que componen la prueba de comprensión lectora y expresión escrita.

Resumen

Tiempo:	20 aprox.
Número de partes:	5
Número de preguntas:	25 preguntas
Calificación:	un máximo de cinco escudos

Parte 1

¿En qué consiste la parte 1?	Cinco imágenes de objetos. Debajo de cada imagen hay una frase que comienza con «This is a...» o «These are...». Si la oración es correcta, los niños deben poner una marca de verificación (✓) al lado de la imagen. Si la oración no es correcta, deben poner una cruz.
¿Qué deben practicar los niños?	Lectura de frases breves y reconocimiento de palabras.
¿Cuántas preguntas hay?	5

Parte 2

¿En qué consiste la parte 2?	Una imagen y algunas frases acerca de ella. Si la oración es correcta, los niños deben escribir 'yes'. Si la oración no es correcta, deben escribir 'no'.
¿Qué deben practicar los niños?	Leer frases relacionadas con una imagen. Escribir respuestas de una sola palabra.
¿Cuántas preguntas hay?	5

Parte 3

¿En qué consiste la parte 3?	Cinco imágenes de objetos. Los niños tienen que encontrar la palabra correcta en inglés para cada objeto. Tras cada imagen hay unos guiones (- - -), que muestran el número de letras de la palabra correcta, y algunas letras desordenadas. Los niños tienen que poner las letras desordenadas en el orden correcto para formar la palabra.
¿Qué deben practicar los niños?	Ortografía de palabras sencillas.
¿Cuántas preguntas hay?	5

Parte 4

¿En qué consiste la parte 4?	Un texto basado parcialmente en datos al que le faltan algunas palabras (huecos). Debajo del texto hay un recuadro con algunas imágenes y palabras. Los niños tienen que seleccionar la palabra correcta del recuadro y copiarla en su hueco.
¿Qué deben practicar los niños?	Leer un texto y escribir las palabras que faltan (sustantivos).
¿Cuántas preguntas hay?	5

Parte 5

¿En qué consiste la parte 5?	Tres imágenes que cuentan una historia. Cada imagen tiene una o dos preguntas. Los niños tienen que mirar las imágenes y escribir la respuesta a cada pregunta. Solo tienen que escribir una palabra por cada respuesta.
¿Qué deben practicar los niños?	Leer preguntas sobre una historia gráfica. Escribir respuestas de una sola palabra.
¿Cuántas preguntas hay?	5

¿De qué se compone la prueba de expresión oral?

La prueba de expresión oral (Speaking) de Pre A1 Starters consta de cuatro partes. Los niños realizan el examen solos con el examinador, pero alguien que conozcan y que hable su idioma (como su profesor) los presentará al examinador y les explicará qué hacer en su propio idioma.

Resumen

Tiempo:	3–5 minutos
Número de partes:	4
Calificación:	un máximo de cinco escudos

Parte 1

¿En qué consiste la parte 1?	El examinador saludará al niño y le preguntará su nombre. Entonces, el examinador le pide que señale algunos elementos dentro de una imagen. El examinador le muestra algunas imágenes pequeñas de objetos. El examinador nombra tres objetos y le pide al niño que los señale. Luego, el examinador le pide que coloque unas tarjetas con objetos en el lugar que corresponda de la imagen de la parte 1 (por ejemplo, "Coloca la concha debajo del árbol").
¿Qué deben practicar los niños?	Comprender y seguir instrucciones orales.

¿En qué consiste la parte 1?

El examinador saludará al niño y le preguntará su nombre. Entonces, el examinador le pide que señale algunos elementos dentro de una imagen. El examinador le muestra algunas imágenes pequeñas de objetos. El examinador nombra tres objetos y le pide al niño que los señale. Luego, el examinador le pide que coloque unas tarjetas con objetos en el lugar que corresponda de la imagen de la parte 1 (por ejemplo, "Coloca la concha debajo del árbol").

¿Qué deben practicar los niños?

Comprender y seguir instrucciones orales.

Parte 2

¿En qué consiste la parte 2?	El examinador formula al niño algunas preguntas sobre la imagen de la parte 1 (por ejemplo, "What is this?" , "What colour is it?"). El examinador también le pedirá al niño que le hable ("Tell me about..."), sobre uno de los objetos contenidos en la imagen.
¿Qué deben practicar los niños?	Comprender y seguir instrucciones orales.

Parte 3

¿En qué consiste la parte 3?	El examinador formula al niño algunas preguntas sobre las imágenes pequeñas de objetos de la parte 2 (por ejemplo, "What is this?" , "Have you got a...?").
¿Qué deben practicar los niños?	Comprender y responder preguntas orales.

Parte 4

¿En qué consiste la parte 4?	El examinador formula al niño algunas preguntas sobre sí mismo (por ejemplo, edad, familia, amigos).
¿Qué deben practicar los niños?	Comprender y responder preguntas orales.