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¿Cómo pueden trabajar juntos docentes y familias?

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¿Cómo pueden trabajar juntos docentes y familias?

Te ofrecemos consejos útiles de un colegio que utiliza las certificaciones de Cambridge English para escuelas: la Interlingua Rhodes School de Grecia.

Lillian Karamariou, Directora del Colegio, señala que las familias juegan un papel fundamental. El trabajo en conjunto de las escuelas y las familias puede marcar la diferencia en cuanto al aprendizaje y la felicidad de los niños y las niñas.

¿Cómo pueden involucrarse las familias?

Todas las escuelas son diferentes; cada una tiene sus propias ideas y formas de trabajar, por lo tanto, lo primero que debes hacer es hablar con los docentes. Por ejemplo, podrías preguntarles:

  • ¿Cómo puedo apoyar el aprendizaje de mi hijo o hija?
  • ¿Cómo podemos estar en contacto para hablar sobre su progreso?

En nuestra escuela les explicamos a las familias la filosofía de la institución, el plan de estudios y les enseñamos cómo pueden:

  • ayudar a sus hijos e hijas con sus estudios,
  • utilizar recursos, como libros, videos y música;
  • desarrollar las técnicas de estudio para que se organicen bien y estén relajados.

¿Cómo pueden apoyar las familias el aprendizaje del idioma en el hogar?

En nuestra escuela, creemos que todos los miembros de la familia juegan un papel importante, incluso aquellos que no manejan con fluidez el inglés. Puedes darle a tu hijo o hija el mejor apoyo interesándote en su aprendizaje y reconociendo sus logros. 

Motivamos a las familias a adoptar la idea de que el aprendizaje de un idioma es un proceso continuo. Provocar situaciones para usar el inglés en casa marcará una gran diferencia. 

Por ejemplo, podrías:

  • Leerle un cuento para dormir en inglés.
  • Ver programas de TV en inglés.
  • Escuchar música en inglés.
  • Leer noticias en inglés.
  • Utilizar apps educativas en una tablet o teléfono móvil.
  • Ir al supermercado con una lista de compras en inglés.
  • Preparar un platillo con una receta en inglés.
  • Leer un mapa y dar instrucciones en inglés.
  • Disfrutar de un juego de mesa en inglés.
  • Anotar cualquier palabra en inglés que escuches o veas (incluye fotos o imágenes recortadas de revistas).
  • Hacer viajes educativos.

¡Intenten aprender juntos y disfruten de este viaje compartido para aprender sobre la lengua y la cultura inglesa! 

¿Qué se puede preguntar en las reuniones con las familias?

En nuestra escuela, las reuniones con las familias de los estudiantes son una magnífica oportunidad para establecer una conversación sincera sobre los progresos de los niños y la niñas (p.ej. si su aprendizaje está bien encaminado) y para explicar los resultados de los exámenes.

Pero lo que más nos interesa es su salud y felicidad global, así que estas reuniones pueden tratar de diferentes temas, como la forma de proporcionar apoyo extra, nuevos métodos pedagógicos, la salud emocional y social, entre otros. 

Estas reuniones generalmente son cortas. Si quieres sacar el máximo provecho, planéalas con anticipación. Podrías plantear preguntas como:

  • ¿Cuál es el siguiente gran reto para mi hijo o hija?
  • ¿Cómo puedo ayudar con sus tareas en casa?
  • ¿Qué tipos de actividades le han ayudado a obtener los mejores resultados?

¿Qué información se puede obtener de los resultados de los exámenes?

He elegido trabajar con Cambridge English porque ofrecen calidad; los niños y niñas aprenden a afrontar los retos y su éxito no tiene comparación.

Una vez que tu hijo o hija haya presentado sus exámenes, puedes comentar los resultados con su profesor. Pueden hablar de lo siguiente:

  • ¿Qué mide la prueba?
  • Los puntos fuertes y débiles de tu hijo o hija.
  • Los nuevos recursos didácticos que le servirán de apoyo.

¿Sabías que...?

Las escuelas que introdujeron las certificaciones de Cambridge English afirman que los exámenes les han ayudado a incrementar la comunicación con las familias. También mencionan que son más conscientes de los puntos fuertes y débiles de sus hijos e hijas, por lo que tienen una mayor capacidad para apoyarlos en su aprendizaje y motivación.

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