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¿Cómo motivar a los niños y niñas que no tienen soltura al hablar en inglés?

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¿Cómo motivar a los niños que no tienen soltura al hablar en inglés?

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo o hija para que se sienta cómodo hablando en inglés y no se preocupe de cometer errores?

Algunos niños y niñas encuentran difícil hablar en inglés porque son tímidos y otros no quieren cometer errores. Puedes contribuir a que ganen confianza creando una atmósfera positiva y estimulante en casa.

Hazles saber que cometer errores es normal y que de hecho es parte importante del aprendizaje de un idioma. Todos los cometemos en algún momento; es así como aprendemos, pero no lo presiones ni te muestres desilusionado si notas que aún no está listo para hablar.

¿Cómo podemos practicar el inglés de manera relajada?

He aquí algunos consejos para desarrollar la confianza de tu hijo o hija:

  • No los presiones para que den respuestas largas, basta con que digan una sola palabra si es lo único que pueden hacer por el momento.
  • Mantén una actitud relajada para que sepan que estás contento con lo que están diciendo (¡aunque sea breve!).
  • No los interrumpas (ni dejes que nadie lo haga) cuando estén hablando.
  • Recuerda los ‘errores’ para abordarlos después, evita frenarlos cuando estén hablando. Si haces una pausa para corregir, será difícil incrementar su fluidez verbal y podrías afectar su confianza.
  • Dales la oportunidad de utilizar el vocabulario y las expresiones que ya conocen bien.
  • Verifica que comprenden las preguntas y las instrucciones. Usa tu lengua materna para hacer aclaraciones en caso de ser necesario.
  • Procura que las actividades de expresión oral sean divertidas y no excesivamente largas. Por ejemplo, puedes pedirle que te cuente algunas de las cosas que ve durante los viajes en coche. That car’s red! I can see three buses! Acepta los errores, lo importante es que digan palabras en inglés sin agobiarse.

Es sumamente importante que no le des excesiva importancia a sus silencios; ayúdalos, anímalos y sé siempre positivo. Habla sobre ello y dales tranquilidad; estás allí para que ganen confianza.

¿Cómo podemos hacer que las actividades de expresión oral (Speaking) sean divertidas?

Fomenta respuestas divertidas, desenfadadas e impredecibles. Por ejemplo, puedes mencionar las palabras de diferentes formas: con una expresión sonriente o triste, cantando ópera o aparentando estar somnoliento; usa tu imaginación y pásenlo bien. Si le das más énfasis a las caras divertidas que la expresión oral, con frecuencia los niños y las niñas se mostrarán felices de practicar el lenguaje una y otra vez.

Algunos niños y niñas se sienten más motivados para aprender inglés si practican con música, películas, dibujos animados o libros en inglés que realmente les gustan.  

Si tu hijo o hija tiene un juguete de su personaje animado favorito que habla inglés, puedes decirle que este sólo entiende ese idioma. Ten una conversación con el juguete para motivarlo/a a que haga lo mismo en privado.

Muchos niños y niñas pequeños aprenden más fácilmente un idioma cuando el aprendizaje se combina de manera sutil con actividades creativas. Piensa en lo que le gusta hacer a tu hijo o hija para llevar a cabo estas actividades en inglés. Por ejemplo: cantar, jugar, leer libros en voz alta o actuar.

¿De qué forma debería corregir los errores?

Si quieres corregir a tu hijo o hija, no lo hagas en cada error que cometa y nunca lo interrumpas. Espera a que termine de hablar y entonces menciona la palabra o la frase correctamente y anímalo a repetirla. No digas ‘Not like that’ o ‘It's wrong’; en su lugar utiliza ‘Listen …’ o ‘Let's try again’.

 

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