| openbook リーディング & 文法・語彙
 1 時間 15 分
 配点:全体の40%
 | パート1:空所補充問題8 問。選択肢から答えを選ぶ。 パート2:穴埋め問題8 問。
 パート3: 空所補充問題8 問。語幹が与えられ、必要に応じて変化させて答える。
 パート4:導入文と同じ意味になるように2-5語で文章を書き換える空所補充問題6問。
 パート5:読解問題6 問。4 つの選択肢から選んで答える。
 パート6:読解問題6 問。文中から抽出された6 文を元の位置に戻す作業。
 余分な文章が1文追加され、7 文与えられている。
 パート7:各設問に該当する長文あるいは複数の短文テクストの多重マッチング問題10問。
 中 高 生 に とって興味深いトピックに関するさまざまなテクストが出題されている。
 | 読解力と文法及び語彙の知識のうち、 
をテストする。豊富な文法と語彙力をうまく使えるかテクストの詳細まで読み込んだり、意見や感情、テクストの構成や主題を理解する豊富な読解力を有しているか また、概要をつかむ速読力も求めら
 れる。
 | 
| pencil
ライティング
 1 時間 20 分
 配点:全体の20%
 | パート1は必修問題。与えられたアイデアと自分のアイデアを用いて140-190語のエッセイを書く。 パート2 では、記事、メール、手紙、エッセイ、書評、物語など、4 つの選択肢から1つ選んで140-190語
 で書く。(課題図書含む)
 | 内容、コミュニケーションの達成度(適切に内容を伝えているか)、構成、ことば(語彙と文法)の評価基準に照らして採点。 | 
| playlist リスニング
 約 40 分
 配点:全体の20%
 | パート1:それぞれ独立した内容のモノローグあるいは会話文が8 問出題される。 選択肢から正しい内容を選んで答える。
 パート2:モノローグを聞いて適切な単語やフレーズを補充して10 文完成させる。
 パート3:関連する5つの短いモノローグを聞いて、選択肢から正しい内容を選んで5つの問題に
 答える。不要な選択肢あり。
 パート4:インタビュー、もしくは二人の会話文を聞いて選択肢から正しい内容を選んで7 つの
 問題に答える。
 | 実生活で使える「英語を聞く力」について測る。全テクストの概要、情報や意見、詳細情報をとらえる力をテストする。 | 
| announcement スピーキング
 14分
 受検者2名のペアで受ける
 対面式テスト
 配点:全体の20%
 | パート1:試験官と各受検者間で簡単な自己紹介等のやりとりをする。 パート2:試験官が示す2枚の写真を見て各受検者が自分の言葉で約1分間説明する。その後写真
 の内容について試験官がもう一人の受検者に質問をする。
 パート3:もう一人の受検者とともに互いの意見を調整して意思決定するタスクを行う。
 パート4:パート3のタスクに関連したトピックについて議論する。
 | 発音、文法および語彙の駆使力、自分の意見をまとめる能力、いかにうまく議論に参加しているかなど、さまざまな側面についてテストする。 |